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科目: 來源: 題型:填空題

10.某元素原子結構示意圖為 ,則x的值為11,共有3層電子.根據(jù)元素原子結構示意圖,不能直接獲得的信息是②(填編號).
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.說出H表示的意義氫元素、一個氫原子.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.用數(shù)字和化學符號填空:
(1)鋁元素Al  鈉元素Na; 
(2)2個氮原子2N;
 (3)3個鎂離子3Mg2+;
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.請你選擇“飽和、不飽和、濃、稀”等詞語或數(shù)字恰當?shù)靥钊胂铝锌崭裰校?br />(1)在一定溫度下,把1g熟石灰加入到100g水中,振蕩后發(fā)現(xiàn)有少許熟石灰未溶解.靜置后取上層清液,該清液既是稀溶液,也是該溫度下的飽和溶液.
(2)已知20℃時,50g水中最多可溶解18g食鹽.現(xiàn)向100g20℃的水中加入30g食鹽,可得130g的不飽和食鹽溶液.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.將一定質(zhì)量Mg、Al、Fe 三種金屬的混合物與足量的稀鹽酸充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,則原混合物的質(zhì)量可能為③.
①1.8g     ②2.4g      ③2.7g      ④5.6g.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.

(1)某種新型“防盜玻璃”為多層結構,每層中間嵌有極細的金屬線,當玻璃被擊碎時,產(chǎn)生電信號,與金屬相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警,這利用了金屬的導電性.
(2)廢棄的定影液中有一定的A g NO3,如直接排放會造成水體、土壤的污染,為回收A g設計如下實驗:
①廢棄定影液$\frac{加較活潑金屬(過量)}{操作a}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$\frac{加試劑(適量)}{操作b}$A g+溶液B
較活潑的金屬是鐵,溶液B中溶質(zhì)的化學式為FeCl2,其中操作a是過濾.
(3)圖是某“取曖片”外包裝圖片.該“取曖片”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會發(fā)熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵是鐵要與水、氧氣 等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹,更快地放出熱量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.實驗室用氫氣還原氧化銅時,通入氫氣質(zhì)量與氧化銅質(zhì)量的關系如圖所示.下列對圖中各點含義的描述錯誤的是( 。
A.a 點表示開始通入氫氣,反應開始發(fā)生
B.b 點表示通入氫氣一段時間后開始加熱,反應開始發(fā)生
C.c點表示氧化銅已充分參加反應
D.d點表示反應結束后仍需要繼續(xù)通入氫氣

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科目: 來源: 題型:推斷題

3.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不水.
①小紅探究水的組成.通電一段時間后?與正極相連試管中所收集的氣體為氧 氣,驗證方法將帶火星的木條伸入試管,木條能復燃,證明是氧氣實驗說明水是由氫、氧兩種元素  組成的.
②如該實驗中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時會生成氧氣2 mL.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種無色的氣體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,并放出熱量
D.木炭燃燒生成二氧化碳

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科目: 來源: 題型:填空題

1.臨近中考,小璐媽媽給她準備的午餐食譜為:米飯、清蒸魚、排骨、雞蛋、牛奶.從營養(yǎng)均衡角度看,請你將食譜補充完整:黃瓜(填一種即可).

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