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科目: 來源: 題型:填空題

20.寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
(1)寫出有黑色固體生成的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:
 
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,裝置選擇是A,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào))用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是D或E..

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科目: 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)在家中發(fā)現(xiàn)餅干長時(shí)間敞口放置會(huì)變軟,他也曾在實(shí)驗(yàn)過發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生潮解.這些現(xiàn)象說明空氣程中中含有這種物質(zhì)化合物(選填“單質(zhì)”或“化合物”)
請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識(shí),另舉一例說明空氣中含有這種物質(zhì).早晨樹葉上出現(xiàn)露珠.

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科目: 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)金屬和金屬材料說法不正確的是( 。
A.鐵有良好的導(dǎo)電性,常用來制炊具
B.銅不活潑,但在潮濕的空氣中能生銹
C.鋁抗腐蝕性好是因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.鈦合金可用于制造人造骨

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科目: 來源: 題型:填空題

16.氫氧化鈉固體暴露在空氣中,易吸收空氣中的水蒸氣而潮解.在空氣中久置一段時(shí)間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式)Na2CO3,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有蒸餾水、稀鹽酸、氫氧化鈉三種失去標(biāo)簽的試劑,請你只用無色酚酞溶液將它們鑒別開來.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)氧分子3O2 ②小蘇打NaHCO3
③氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O④5個(gè)硫酸根離子5SO42-
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義.
①2N氮原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)②Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小,合金表面易上色,常用作筆記本電腦的外殼.三位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案,來測定某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

方案一:(1)鎂鋁合金與氧氣反應(yīng),測定參與反應(yīng)的氧氣體積.如圖所示,稱量一定量鎂鋁合金粉末,在足量的氧氣中充分燃燒,冷卻至室溫,打開止水夾,參與反應(yīng)的氧氣體積與量筒內(nèi)水減少的體積相等.
(2)若使用圖 2 中的裝置制取并收集上述反應(yīng)需要的氧氣,可選擇圖中裝置與B(填序號(hào)),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若集氣瓶容積為 224mL(已除去留在瓶底水的體積),計(jì)算收集一瓶氧氣理論上需要消耗反應(yīng)物的質(zhì)量是多少(氧氣密度 1.429g/L)?(利用化學(xué)方程式計(jì)算,寫出計(jì)算過程)
方案二:鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng),測定生成氣體的體積,裝置如圖2 所示.
(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積,裝置導(dǎo)管口 a、b、c、d 的連接順序是:
    a→c→b→d.
(2)反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫.燒瓶內(nèi)還留有氣體,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響.
方案三:資料收集:鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式 NaAlO2表示)和 H2
(1)寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
①實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量,其目的是使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng);
②從圖3數(shù)據(jù)可知,該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%;
【反思與拓展】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)方案三可以實(shí)現(xiàn)測定合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,他們還發(fā)現(xiàn),利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)和方案二裝置,通過測定,也可得出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列操作正確的是( 。
A.測定溶液pH值B.稀釋濃硫酸C.
固體藥品的取用
D.稱取食鹽

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.將某生鐵樣品5.82g,放入燒杯中,再加入過量稀鹽酸,反應(yīng)時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)):
(1)反應(yīng)進(jìn)行到t3秒時(shí),燒杯中的陽離子是(填離子符號(hào))H+和Fe2+
(2)求生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案