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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.通過反應(yīng)示意圖(如圖)回答下列問題:
( 1 )丙物質(zhì)由分子 構(gòu)成(填“分子”或“原子”)
( 2 )該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)       
( 3 )用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)在化學(xué)變化中分子可以分解成原子.原子也可以結(jié)合成新的分子.在化學(xué)變化中原子不能再分.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.下列物質(zhì):①硫;②鐵;③碳;④蠟燭.它們?cè)谘鯕庵腥紵ㄓ孟鄳?yīng)的序號(hào)填空):
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是①;火星四射并能生成黑色固體的是②;能產(chǎn)生使澄清石灰變渾濁的氣體的是③④.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.潔凈的空氣B.冰水混合物C.自來(lái)水D.澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.除去密封容器空氣中的氧氣,而又不增加其它氣體的物質(zhì)是( 。
A.鐵絲B.木炭C.硫磺D.紅磷

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.為了測(cè)定空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
①用一定量的空氣和足量的銅粉在加熱的條件下充分反應(yīng),然后在同樣的條件下測(cè)定反應(yīng)后得到的氣體體積;(提示:銅+氧氣=氧化銅)
②用一定量的空氣和足量的碳粉在加熱的條件下充分反應(yīng),然后在同樣條件下測(cè)定反應(yīng)后得到的氣體體積;
③在密閉容器中充入一定量的空氣,讓小動(dòng)物在容器中充分呼吸,然后在同樣的條件下測(cè)定剩余氣體的體積.
其中可以比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)是①,原因是①實(shí)驗(yàn)中,只能消耗氧氣而不產(chǎn)生其它氣體.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.按要求各寫一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng):碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)只是氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng):石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明不正確使用儀器可能造成的后果.
(1)用嘴吹滅酒精燈的火焰引起火災(zāi)或爆炸;
(2)傾倒試劑瓶中的藥品時(shí)標(biāo)簽沒有壓手心殘液流下來(lái)接觸標(biāo)簽后,會(huì)腐蝕標(biāo)簽;
(3)將取液后的膠頭滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上試劑流到膠帽后,會(huì)腐蝕膠帽.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.將Cu-Zn合金樣品10g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)原樣品中所含鋅的質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得10g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.硅(Si)是生產(chǎn)電腦芯片的關(guān)鍵材料.工業(yè)上生產(chǎn)硅的原理是在高溫條件下,碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)硫元素S;(2)2個(gè)水分子2H2O;(3)鈣離子Ca2+;(4)氧化鐵Fe2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案