科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色 | |
B. | 分別沾有濃氨水、濃鹽酸的兩支玻璃棒靠近,產(chǎn)生白煙 | |
C. | 將Cu(OH)2和葡萄糖在堿性溶液中加熱至沸騰有黑色沉淀出現(xiàn) | |
D. | 蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬上向著火的油鍋潑水 | |
B. | 迅速蓋上鍋蓋,或迅速倒入生冷的菜翻炒 | |
C. | 立即向著火的鍋里撒沙子并將鍋移離火源 | |
D. | 趕快將著火的油鍋敞口移離火源(煤氣灶) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a處 | B. | b處 | C. | a、b處均可 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 去油污的方法有三種:用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌 | |
B. | 人體主要提供熱能的營(yíng)養(yǎng)素有三種:蛋白質(zhì)、維生素、糖類 | |
C. | 我國(guó)古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝:造紙、制火藥、燒瓷器 | |
D. | 氫能源廣泛推廣有三大障礙:制取成本高、易泄漏貯存難、不安全 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量都變小 | B. | 溶液的質(zhì)量都變大 | ||
C. | 溶劑的質(zhì)量都變大 | D. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用干布抹去,再用大量水沖洗 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 鑒別純棉制品和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
B | 提純含少量泥沙的粗鹽 | 將粗鹽加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸 | 加入過(guò)量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | 分離硫酸鈉和硫酸鋅的混合溶液 | 加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用細(xì)沙子和棉花來(lái)凈化自來(lái)水 | |
B. | 鉛筆芯粉末灌入不易打開(kāi)的門鎖 | |
C. | 農(nóng)村用沼氣作燃料燒水煮飯 | |
D. | 在房間內(nèi)放入活性炭吸收甲醛等有害氣體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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