15．下列各圖所示的能源中，不會(huì)對環(huán)境造成污染且取之不盡的是（　　）

	A．	開采的煤		B．	大自然的太陽能
	C．	廚房中燒的天然氣		D．	開采的石油

14．下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．煤的綜合利用有利于保護(hù)自然環(huán)境和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．

（1）由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有N（填元素符號(hào)）．
（2）煤的焦化屬于化學(xué)變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內(nèi)CO和Fe₂O₃反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分（NH₄）₂SO₄和K₂SO₄兩種化肥可選用的試劑是C（填對應(yīng)選項(xiàng)的字母）．
A．氯化鋇        B．鹽酸       C．熟石灰
（3）煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質(zhì)，該單質(zhì)是氫氣．
（4）提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法：將煤粉碎成煤粉后燃燒．煤中加入適量石灰石燃燒，可發(fā)生反應(yīng)：2CaCO₃+O₂+2SO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO₄+2CO₂，煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是減少二氧化硫的排放，減少酸雨的產(chǎn)生．

12．下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�

鑒別物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)方法
A過氧化氫和蒸餾水	分別加入MnO2，看是否有氣泡
B鎂和鋅	分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C二氧化碳、氧氣和空氣	將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D活性炭和氧化銅	分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

11．幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：
問題：

（1）萬超同學(xué)說：“選擇A與G組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取干燥氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）周琦同學(xué)說：”B可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，但應(yīng)先檢查裝置的氣密性，方法是：在導(dǎo)管口夾一個(gè)彈簧夾，再往長頸漏斗中加入一定量的水，漏斗內(nèi)形成一段水柱，片刻后，長頸漏斗內(nèi)液面不下降；，說明該裝置氣密性良好．“
（3）文淵同學(xué)說：“D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣，需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從a端（填a或b）通入．”
（4）東升同學(xué)說：“我看到課外資料上介紹，實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H₂S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識(shí)，我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是G．”

10．1909年，化學(xué)家哈伯在高溫高壓條件下首次合成了氨氣
（1）若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)閍cb（用字母表示）．
（2）該反應(yīng)的宏觀事實(shí)是氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓條件下反應(yīng)生成氨氣；微觀事實(shí)是氫分子、氮分子分解成氫原子、氮原子，然后氮原子和氫原子再組合成氨分子（或化學(xué)變化中分子可分、原子不可分；或化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目均不變等，合理即可）．

9．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是：
（1）50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A、B、C．
（2）50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為4：9．
（3）將A、C的混合液中把A析出，采用降低溫度方法．
（4）要配制50℃40g10%的A溶液，所需蒸餾水的體積為36mL．
（5）量取所需蒸餾水要用到的儀器名稱是量筒、膠頭滴管．溶解所需的儀器名稱是：燒杯、玻璃棒．

8．（1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、金屬鈉、冰；  ②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳； ③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是（寫出化學(xué)式）H₂O、CaO、Na₂CO₃．
（2）堿能使無色酚酞變紅色，純堿也能使無色酚酞變紅色：
（a）但我們說，純堿不是堿，因?yàn)榧儔A中的陰離子是CO₃^2-（化學(xué)符號(hào)表示）；純堿溶液中不帶電的粒子是H₂O（化學(xué)符號(hào)表示）．
（b）請用明確的事實(shí)證明純堿中的陰離子：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O（用化學(xué)方程式表示）．

7．鎘的金屬活動(dòng)性與鐵棒相近，不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�

A．

AgCl

B．

Cu（NO3）2

C．

HCl

D．

O2

6．閃電時(shí)空氣中有臭氧（O₃）生成．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	O3和O2混合得到的是純凈物
	B．	臭氧層能吸收紫外線
	C．	等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是2：3
	D．	O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化