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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法、結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用雙氧水和二氧化錳催化下制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填如圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣大.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是A(填如圖字母),收集裝置是D(填如圖字母).
(4)他們用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色變紅色.裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火,實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從c端(填“c端”或“d端”)通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
     過濾溶液
B.
  量筒的讀數(shù)
C.
          裝置氣密性檢查
D.
  氧氣的驗(yàn)滿

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的流程圖還原氧化銅,獲取銅單質(zhì).求:
(1)圖中A氣體為CO2.(填化學(xué)式)
(2)若實(shí)驗(yàn)室共有40g氧化銅,當(dāng)其全部被還原后,得到的銅單質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如表所示的是20℃時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為( 。
 物質(zhì) 甲 乙 丙
 溶質(zhì)質(zhì)量/g 2 50 0.5
 溶液質(zhì)量/g 12 200 4
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>甲>乙

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.表一是氫氧化鈣在不同溫度下的部分溶解度數(shù)值;表二是在20℃時(shí),物質(zhì)溶解度的相對(duì)大。鶕(jù)表中信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
表一:
溫度/℃10 20 
 溶解度/g 0.18 0.170.16 
表二:
 溶解度/g<0.01 0.01~1 1~10
 一般稱為難溶  微溶 可溶
A.20℃時(shí),氫氧化鈣微溶于水
B.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大
C.在10℃時(shí),將0.17g氫氧化鈣溶于水中一定能得到飽和溶液
D.將質(zhì)量相等的氫氧化鈣加入不同質(zhì)量的水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列材料屬于金屬的是( 。
A.玻璃B.合成橡膠C.D.陶瓷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.稱取銅、鋅混合物粉末20.0g置于燒杯中,慢慢加入稀H2SO4使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用取98.0g稀H2SO4,剩余固體7.0g.
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量是7.0g.
(2)所用稀H2SO4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置可以選擇BD(填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是CO2,裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清的石灰水(填試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)選用A裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,并采用E裝置來(lái)收集氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是⑦-②-③-①-④-⑤-⑥(填序號(hào)).
(4)氨氣(NH3)是密度比空氣小且極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填寫裝置序號(hào)),若選用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

3.A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì).已知:常溫下D、E、F、H均為無(wú)色氣體,E能供給呼吸,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì).它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCuO,IFeSO4
(2)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)闇\綠色,生成氣泡.
(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B(填字母).
a.可通過防腐、尋找代用品等方法對(duì)金屬資源進(jìn)行保護(hù)
b.農(nóng)業(yè)上提倡使用化肥和農(nóng)藥,以達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的
c.使用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如表中的歸納總結(jié)全部正確的是(  )
ABCD
①通過熾熱的炭層可將CO氣體中含有的少量CO2氣體雜質(zhì)除去
②洗滌劑具有乳化功能,常用來(lái)除去餐具上的油污
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,可鑲嵌在玻璃刀頭上
①自行車輪胎在陽(yáng)光下爆嗮而炸裂,說(shuō)明溫度升高,分子體積變大
②酒精溶液是混合物,說(shuō)明是由不同種分子構(gòu)成的
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
①溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
②溶劑量不變時(shí),加入的溶質(zhì)越多,溶液質(zhì)量一定越大
③將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
①活性炭可以使硬水軟化
②燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱
③點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案