相關(guān)習(xí)題
 0  149876  149884  149890  149894  149900  149902  149906  149912  149914  149920  149926  149930  149932  149936  149942  149944  149950  149954  149956  149960  149962  149966  149968  149970  149971  149972  149974  149975  149976  149978  149980  149984  149986  149990  149992  149996  150002  150004  150010  150014  150016  150020  150026  150032  150034  150040  150044  150046  150052  150056  150062  150070  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A在一定條件下生成B和C,黑色固體D在C中能燃燒生成氧化物E,E中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為3:4,回答:
(1)D在C中能燃燒的現(xiàn)象為火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
(2)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
A在一定條件下生成B和C2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B轉(zhuǎn)化成C2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)B轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)
(4)C的化學(xué)性質(zhì)準(zhǔn)確描述為可以支持燃燒或支持呼吸.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中作催化劑的過(guò)程.
(1)實(shí)驗(yàn)①中看到的現(xiàn)象是帶火星的木條不復(fù)燃,說(shuō)明常溫下過(guò)氧化氫溶液分解慢;
(2)實(shí)驗(yàn)②中看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明加熱可以加快過(guò)氧化氫分解速率;
(3)實(shí)驗(yàn)③中看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率.
(4)在實(shí)驗(yàn)③中,等試管內(nèi)無(wú)氣泡冒出時(shí),再加入過(guò)氧化氫,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明在該過(guò)程中二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變.
(5)實(shí)驗(yàn)③完成后,將試管中的二氧化錳過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相等.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②硫氣在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
③鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
④木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)的名稱
二氧化硫SO2氯酸鉀KClO3高錳酸鉀KMnO4
雙氧水H2O2 N2氮?dú)?nbsp;    MnO2二氧化錳
KCl氯化鉀   P2O5五氧化二磷四氧化三鐵Fe3O4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要正確使用儀器和規(guī)范操作.小王同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)了下列實(shí)驗(yàn)儀器.
(1)用儀器A稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),應(yīng)將砝碼放在b(填“a”或“b”)盤,用完儀器B后,必須用燈帽蓋滅.
(2)要完成過(guò)濾操作,除選用上述部分儀器外,還需要用到的玻璃儀器是漏斗.
(3)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用B(填字母)的量筒.
A.5mL              B.10mL          C.100mL
(4)往試管里裝固體粉末,通常使用C(填字母).
A.鑷子            B.玻璃棒          C.藥匙(或紙槽)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉降,過(guò)濾,吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后測(cè)得前后各質(zhì)量如表,下列說(shuō)法正確的是( 。
物 質(zhì)
前質(zhì)量/g522022
后質(zhì)量/g待測(cè)11285
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為2克
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2丁$\frac{\underline{\;甲\;}}{\;}$3乙+丙

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)用金屬的活動(dòng)性順序表可以幫助你解決哪些問(wèn)題?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明可以解決的兩類問(wèn)題:比較金屬的活動(dòng)性、判斷金屬能否與酸、鹽的反應(yīng);解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.從2012年3月25日起,嘉興、舟山等6個(gè)環(huán)杭州灣城市正式公布大氣PM2.5的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù).PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.與較大的顆粒物相比,不易沉降,且富含大量有毒、有害物質(zhì).對(duì)人體健康和大氣環(huán)境影響更大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是某城市一天的PM2.5動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)折線圖.

這一天中PM2.5的最高值出現(xiàn)在時(shí)左右,出現(xiàn)這一峰值的可能原因是化石燃料燃燒、進(jìn)行各種生產(chǎn)排放的有害物質(zhì),以及車輛活動(dòng)帶來(lái)的道路揚(yáng)塵、有機(jī)物的揮發(fā)等.
(2)PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物.6月1日起北京市車用汽柴油開始執(zhí)行地方新標(biāo)準(zhǔn),油品硫含量指標(biāo)限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克.按照北京市現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4×109千克計(jì)算,可減少硫的質(zhì)量是2.16×105千克,全年二氧化硫排放量可減少多少千克?(假設(shè)油品中的硫燃燒后全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售,如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說(shuō)明,某課外興趣小組欲檢驗(yàn)說(shuō)明的真?zhèn),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
①取1片片劑研碎;
②將其加入12.5g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng);
③完全反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為14.45g.
試分析:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為0.55g.
(2)通過(guò)計(jì)算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實(shí).(假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng))
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案