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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列處理方法不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度B．進入久未開啟的菜窖前，先用燃著的蠟燭進行實驗C．在室內放一鹽水可以防止CO中毒D．為了防止水體污染，要合理使用農藥和化肥

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列方法或物質不能用來鑒別CO和CO2的是（　　）
A．紫色石蕊試液B．水C．澄清石灰水D．觀察顏色

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．生活中處處有化學，下列物質的用途與其化學性質相關的是（　�。�
A．焦炭可以用于冶煉金屬B．石墨可做電極
C．金剛石用于裁玻璃D．稀有氣體用于霓紅燈

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．化學反應前后一定沒有發(fā)生變化的是（　　）
①原子數(shù)目②物質的總質量③物質的種類④原子的種類⑤分子的數(shù)目．
A．①③⑤B．②③④C．①②④D．①②③

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．在倡導“節(jié)能環(huán)�！薄ⅰ暗吞忌睢钡慕裉�，人類非常重視新能源的開發(fā)和利用．下列能源不屬于新能源的是（　　）
A．氫能B．石油C．太陽能D．風能

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．為了防止發(fā)生火災，在加油站、面粉廠、紡織廠等必須張貼的標志是（　　）
A．B．C．D．

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科目： 來源：2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

在下列轉化關系中，各物質均是初中化學常見物質，其中甲、乙、丙屬于單質，A為黑色固體（一種金屬氧化物），C屬于鹽。

回答下列問題：

（1）用化學式表示：A________B________

（2）寫出甲單質在生活中的一個用途______________________________________

（3）反應③的化學方程式___________________________________________

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．同學們填寫的“畢業(yè)登記研表”需要長期保存，因此填寫時必須使用（　�。�
A．鉛筆B．碳素筆C．圓珠筆D．紅墨水筆

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科目： 來源： 題型：解答題

13．如圖是a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．A與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答．
（1）在t2℃，a，b，c三種物質溶解度從小到大順序為c＜b＜a．
（2）t2℃時將50ga物質加入到150g水中充分溶解，所得溶液的溶質質量分數(shù)為25%．
（3）根據(jù)所學知識，圖中曲線c（填字母）與氫氧化鈣的溶解度曲線相似，某溶液中含有Ca2+，Na+，OH-三種離子，則溶液中的溶質有Ca（OH）2、NaOH（填化學式，下同），將該溶液升高溫度，發(fā)現(xiàn)有固體析出，你認為該固體是Ca（OH）2．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是使空氣中的氧氣全部消耗完；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導管進入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$；
（3）若將紅磷換成木炭進行實驗，發(fā)現(xiàn)實驗后水不能進入瓶中或進入很少的水．實驗失敗的原因是木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體．

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同步練習冊答案