12．如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)做出的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：
（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅絲表面附著了一層銀白色固體，溶液由無色變成藍(lán)色；
（2）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是AB（填序號(hào)）．

11．氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂的方法，相信你能夠回答下列問題：（提示：濃硫酸具有吸水性，常用作干燥劑）

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：試管．
（2）初中可同時(shí)用來制取O₂、CO₂的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）．
（3）選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式可以為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）用E裝置收集氧氣，停止加熱時(shí)，必須先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（5）如果要收集純度比較高的O₂，最好用排水法收集．比較用過氧化氫溶液和氯酸鉀制取O₂的方法，二者的共同點(diǎn)是BC．
A．發(fā)生裝置相同             B．都可以用MnO₂作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同   D．反應(yīng)后剩余固體成分相同
（6）根據(jù)如圖所給儀器組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置圖：bfgc．（用小寫字母表示）

10．配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na₂SO₄溶液．
（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na₂SO₄溶液．
①計(jì)算：需要Na₂SO₄ 3.0g，水 47.0g
②稱量：用托盤天平稱量3.0g的Na₂SO₄．
③量取：用量筒量取47.0mL水．讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
④溶解．
（2）稀釋溶液．（由于整個(gè)配制過程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）
①取1mL 6%的Na₂SO₄溶液加水稀釋至100mL，得到溶液a；
②若用3.0gNa₂SO₄配制與溶液a濃度相同的溶液，其體積是5000mL．

9．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na₂SO₄、CaCl₂、MgCl₂）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示

（1）寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2NaCl．加入過量BaCl₂溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去．
（2）操作a的名稱是過濾，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、玻璃棒．
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na₂CO₃（填化學(xué)式）．
（4）在加熱蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷地?cái)嚢瑁�其目的是防止受熱不均，使液滴飛濺．

8．根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答：
（1）A、B、C三種物質(zhì)有可能為氣體的是C．
（2）t₁℃時(shí)，將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅�其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是A．
（3）要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使t₂℃時(shí)B的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的方法是升高溫度．
（4）現(xiàn)要配制t₃℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液90g，需要A物質(zhì)的質(zhì)量為30g．

7．一天，小明的爸爸在清理祖?zhèn)鲗毼飼r(shí)發(fā)現(xiàn)：金手鐲光彩奪目，完好無損，圓銅鏡表面有少量銅銹，而鐵弓則銹跡斑斑．請(qǐng)你幫忙解開他心中的疑問．
（1）同是金屬物件，受損程度不同，說明金、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、金．
（2）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]，銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的二氧化碳有關(guān)．
（3）為了防止鐵制品銹蝕，你的建議是刷漆等．（寫一條即可）

6．水是一種重要的資源．
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體具有的化學(xué)性質(zhì)可燃性．
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）．
A．分子質(zhì)量  B．分子種類  C．分子間隔
②可利用太陽能將海水淡化．去一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大（填“變大”“變小”或“不變”）

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或操作方法不正確的一組是（　　）

	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除去雜質(zhì)的試劑或方法
A	NaOH	Ca（OH）2	適量的Na2CO3
B	Fe粉	Cu粉	稀鹽酸，過濾
C	MgCl2溶液	鹽酸	適量的氫氧化鈉溶液
D	O2	H2O	濃硫酸，干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．在民間有很多傳聞，通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�

	A．	誤服假酒會(huì)導(dǎo)致失明
	B．	某地有個(gè)神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矯的動(dòng)物走進(jìn)去常會(huì)窒息而死
	C．	人工固氮可增加農(nóng)作物產(chǎn)量
	D．	室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

3．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是（　　）

	A．	空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/td>		B．	最輕的氣體是氫氣
	C．	人體內(nèi)含量最高的元素是鈣元素		D．	天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石