19．下列兩個成語與我們所學的化學知識有關(guān)．請你任選一個，簡述其中的化學原理．
A．百煉成鋼（將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉(zhuǎn)化為鋼．）
B．釜底抽薪（釜：指古代炊具，相當于現(xiàn)在的鍋；薪：指柴火．）
你選擇的成語是A或B．其中的化學原理：A．百煉成鋼：
生鐵中的含碳量較高，將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打的過程中，生鐵中的碳能和空氣中的氧氣反應生成二氧化碳，從而使生鐵中的含碳量不斷降低，當降低到一定程度就能變成鋼．
B．釜底抽薪：
柴火燃燒的過程中，如果把柴火撤走，就能夠達到滅火的目的，即撤走可燃物可以滅火．

18．煉鐵選用的鐵礦石，不僅要選用含鐵量高的，還要選“有害元素”少的．常見的 鐵礦石有：磁鐵礦（主要成分Fe₃O₄）赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）黃鐵礦（主要成分FeS₂），你認為最適宜煉鐵的應是哪種鐵礦石，同時說明其理由．

17．化學變化多姿多彩，美麗如花．如圖中甲、乙、丙、X 分別是CuO、C、CO 和HCl 中的某一種，甲、乙、丙均能與X 發(fā)生化學反應，則X 是（　�。�

A．

CuO

B．

C

C．

CO

D．

HCl

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	FeCl2 溶液（CuCl2）	過量Fe粉	過濾
B	Fe粉（Cu粉）	適量稀鹽酸	過濾
C	Cu粉（Fe粉）	水	過濾  干燥
D	CO2（CO）	足量O2	點燃

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．化學源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識．請你填空
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是洗潔精具有乳化功能
（4）市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．
這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指元素 （選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）．

14．如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖．下列說法正確的是B

A．圖中反應物和生成物分子個數(shù)比為1：1：1
B．該反應是化合反應
C． 圖中表示了4種物質(zhì)的分子
D．反應前后原子的種類 不變．

13．小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附．
（2）我認為可用肥皂水來鑒別硬水和軟水．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取煮沸方法．
（4）將海水通過該裝置不能（填“能”或“不能”）轉(zhuǎn)化為淡水．

12．實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭�（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母序號）．
A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　　　C．鹽
【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
②Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

【分析】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO₃．
【猜想與實驗】①可能是Na₂CO₃溶液；　　�、诳赡苁荖aOH溶液；　　�、劭赡苁荖aCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是NaCl溶液．
（2）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
取樣品于試管中，滴加足量稀鹽酸	有氣泡冒出	猜想①正確，發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na₂CO₃還可能有NaOH．小華又進行了以下探究：

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2溶液并過濾	有白色沉淀生成	溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液	溶液變紅色

【反思與評價】
在小華的探究中，小洋提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案是否可行，并說明理由不可行，因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉，這樣無法確定步驟二的實驗結(jié)論，也得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論．
【理解與應用】
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：濃硫酸．

11．如圖A～G是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G是藍色溶液，請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）G溶液溶質(zhì)的化學式CuSO₄；
（2）反應③的化學方程式Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄；
（3）反應④的化學方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

10．從H、C、O、Na、Ca五種元素中，選擇適當?shù)脑�素用適當?shù)幕瘜W式填空：
（1）汽水中含有的一種酸是H₂CO₃
（2）常用來改良酸性土壤的一種堿Ca（OH）₂
（3）氣體作溫室肥料，固體用于人工降雨的物質(zhì)是CO₂
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O
（5）是一種強烈腐蝕性的堿，廣泛應用于肥皂、造紙、紡織和印染等工業(yè)NaOH．