3．下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（　�。�

	A．	決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)
	B．	決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
	C．	決定元素相對原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
	D．	決定元素和原子種類的是電子數(shù)

2．已知一種碳-12原子的質(zhì)量為m g，另一種原子的質(zhì)量為n g．則該原子的相對原子量為（　�。�

A．

n

B．

$\frac{12n}{m}$

C．

$\frac{n}{12}$

D．

12

1．下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
	B．	氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成
	C．	氧原子核由帶正電荷的中子和不帶電荷的質(zhì)子構(gòu)成
	D．	水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

20．下列物質(zhì)中，化學(xué)式書寫錯誤的是（　�。�

A．

硝酸銅Cu（NO3）2

B．

硫酸鋁　AlSO4

C．

二氧化氮　NO2

D．

氧化亞鐵 FeO

19．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷的著火點40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230ml，注射器中水的體積為50ml，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，安圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙、放熱．足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當(dāng)注射器中的水還剩約4ml時停止下流，導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；消耗的氧氣約占錐形瓶體積的$\frac{1}{5}$．
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

18．如圖是幾種常見的實驗裝置．

（1）寫出儀器名稱：①試管；②鐵架臺；③集氣瓶．
（2）如果小明用A裝置制取氧氣，裝藥品前要先檢查裝置的氣密性，請寫出該裝置制氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“化和反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）．
（3）如果小華用B所示裝置制取氧氣，則該方法制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，與A裝置比較這種制取氧氣方法的優(yōu)點在于方便加液體藥品（寫一種）；如果想要收集一瓶較為純凈的氧氣，通常可選用E裝置（填標(biāo)號）．
（4）小明在實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管破裂，請你分析可能的原因（寫一種）沒有用外焰加熱；試管口沒向下傾斜．
（5）選擇下列物質(zhì)在氧氣中實驗：鐵絲、鎂粉、磷、蠟燭，在空氣中無法燃燒，在氧氣中能劇烈反應(yīng)，火星四射的是鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（6）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，已知氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室制取并收集氨氣，所選擇的發(fā)生裝置是A（填標(biāo)號）收集裝置是D（填標(biāo)號）．

17．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的．

（1）在鐵、二氧化碳、氧化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是氯化鈉．
（2）如圖中“●”和“○”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示化合物的是D．

16．物質(zhì)是由元素組成的，如圖為元素周期表的一部分請按要求填空：

（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AD（填標(biāo)號）．
A、C和Si    B、Al和Mg   C、P和Si   D、F和Cl
（3）表中17號元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號為Cl^-，若12號和17號元素組成化合物，則化學(xué)式為MgCl₂．

15．建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，如圖是氧氣和部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答．（提升：“-”表示兩物質(zhì)間互相反應(yīng)，“→”表示由某物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)）．
（1）請寫出O₂的一種用途供給呼吸；
（2）若A、B均為生活中常見的金屬單質(zhì)，B為光亮的紅色，①②兩反應(yīng)均為化合反應(yīng)，而且均有黑色固體物質(zhì)生成則：A為Fe，B為Cu（填化學(xué)式下同）．
（3）若C是一種能使石灰水變渾濁的氣體，則C為CO₂，③反應(yīng)不是化合反應(yīng)，則③反應(yīng)的文字表達(dá)式可能為甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．

14．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（　�。�

	A．	補(bǔ)充氧氣		B．	增加可燃物
	C．	升高鐵絲的著火點		D．	升高鐵絲的溫度以達(dá)到著火點