1．現(xiàn)在下列實驗裝置，如圖1所示．回答問題：

（1）儀器①的名稱是試管，儀器②的名稱是集氣瓶；
（2）質(zhì)量分數(shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用．試寫出該反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，反應類型為分解；鐵銹是該反應的催化劑；反應的發(fā)生裝置為B；用你選擇的發(fā)生裝置還可以制的氣體是二氧化碳．（從學過的氣體中選擇）．
（3）某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的裝置（如圖2所示）．
①該裝置A中應盛放的藥品是稀鹽酸，B處應放進大理石或石灰石．
②該裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止（只需回答一點）．
（4）若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過操作關(guān)閉止水夾C或?qū)⒏稍锕軓臒�杯中提�?nbsp;來實現(xiàn)．

20．濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部認證為國家級“無公害產(chǎn)品”和“綠色食品”．
（1）西瓜適合在弱酸性土壤中生長，某�；瘜W課外小組的同學，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對其土壤進行了實驗分析，具體實驗步驟如下：
①將在該地多點選取的土壤混合，并研成粉末狀．
②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌．
③將充分溶解后的混合液進行過濾，所使用的裝置如圖所示，請指出圖中的一項錯誤：燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部
④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH，測定的具體方法是將一小片pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上，再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值
（2）經(jīng)測定，該土壤溶液的pH為8，為了適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié)，則下列各項中，可采用的是④（填選項序號）
①施以氫氧化鈣粉末　　 ②施以碳酸鈣粉末　　 ③用氨水進行噴灌　　 ④適量施用酸性肥料
（3）硒（Se）是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素，有“抗癌之王”的美稱，硒的原子序數(shù)為34，其相對原子質(zhì)量為79，硒原子最外電子層上有6個電子，則下列說法中，不正確的是③（填選項序號）
①硒為非金屬元素
②一個硒原子的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子
③硒原子很容易失去電子
④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在．

19．由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．
（1）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．
①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理：Fe₂O₃+3NaNO₃+4NaOH═2Na₂FeO₄+3NaNO₂+2X，X的化學式為H₂O．
（2）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na₂O₂），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學反應方程式2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．

18．與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的樂山嘉陽小火車，它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運行的蒸汽機車之一，被稱為“工業(yè)文明的活化石”．
（1）煤炭燃燒應具備的條件：①與空氣（或氧氣）接觸，②溫度達到著火點；
（2）在下列物質(zhì)中，既是煤的燃燒產(chǎn)物，又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是④⑥；
①二氧化碳、②粉塵、③氮氣、④二氧化硫、⑤一氧化碳、⑥二氧化氮
（3）從化學的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因（任舉一點）對空氣沒有污染．

17．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）鋼是含0.03%-2%碳的鐵合金；生鐵煉成鋼過程中發(fā)生的是化學變化；
（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹；
（4）實驗室可用鹽酸除鐵銹，其化學方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；
（5）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物，該反應基本類型是置換反應．

16．下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（　�。�

	A．	常溫下，稀釋KOH溶液
	B．	將濃硫酸露置在空氣中
	C．	足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應
	D．	一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

15．如圖所示實驗操作不正確的是（　�。�

A．

檢查氣密性

B．

氫氣驗純

C．

檢驗氧氣

D．

二氧化碳驗滿

14．海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等．綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

（1）貝殼的主要成分的化學式是CaCO₃，石灰乳在實際生活中有很多用途，請舉一例：粉刷墻壁．
（2）操作a的名稱是過濾，在實驗室中進行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，通過操作a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有氯化鈉和氯化鈣．
（3）工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl₂發(fā)生分解反應，反應方程式為：MgCl₂ $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．
（4）寫出第②步的反應現(xiàn)象放熱，溶液溫度升高．寫出第③步反應的化學方程式：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．　
（5）上述①、②、③、④四步反應未涉及的基本反應類型是置換反應．

13．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的A、B、C、D（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是：①裝置漏氣；②藥品不足．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→c→d、a→b→F．
（3）在實驗室制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用向下排空氣方法．若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整．

12．化學是一門富有創(chuàng)造性的科學．含氟物質(zhì)的合成，對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用．
（1）回憶氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學反應中易得（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預防嚙齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子 （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（3）用化學符號填空：
①2個氮氣分子2N₂；    ②高錳酸鉀中錳元素的化合價$K\stackrel{+7}{Mn}{O}_{4}$；
③硝酸根離子${NO}_{3}^{-}$；     ④稀有氣體氦氣He
（4）氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應而破壞臭氧（O₃）層：①Cl+O₃=ClO₂ ②ClO+O₃=Cl+O₂．在上述循環(huán)反應中氯原子起催化作用，O₃和O₂的化學性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同．