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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列歸納內(nèi)容全部正確的組別是(  )
A.解釋說明B.化學(xué)與生活
①氮?dú)庾骷Z食瓜果保護(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
②O2、CO2化學(xué)性質(zhì)不同--分子結(jié)構(gòu)不同
③眾人拾柴火焰高--可燃物越多,燃燒越旺
①蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量
②人體所需維生素量不多,但不能缺少
③人體缺鋅易導(dǎo)致智力低下,嚴(yán)重得侏儒癥
C.化學(xué)中的“三要點”D.方程式表示所述內(nèi)容
①氫能源廣泛推廣三大障礙:制取成本高、貯存難、有毒
②我國古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝:造紙、制火藥、燒瓷器
③去油污的方法主要有三種:用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的純堿溶液洗滌
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治療胃酸過多Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O
③鋁制品耐腐的原因:4Al+3O2═2Al2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.溫度高于t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.要從混有少量B的A溶液中提純A晶體,操作步驟有蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等
C.t1℃時,將15gA與50g水混合,可以得到65gA溶液
D.t3℃時,將飽和的A、B溶液降溫至t2℃,析出晶體量A大于B

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,不正確的是( 。
A.M點表示在20℃時,甲、乙的溶解度相同
B.40℃時,分別在100 g水中加入50 g甲、乙,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲大于乙
C.40℃時,分別在100 g水中加入35g 甲、乙,充分?jǐn)嚢璨⑼瑫r降溫至20℃,析出固體的質(zhì)量:甲大于乙
D.20℃時,分別在50 g水中加入40 g甲、乙,充分?jǐn)嚢璨⒓訜岬?0℃時,二者均為飽和溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.氫氧化鈉固體易潮解,有腐蝕性,稱量時不能直接放在天平的托盤上
B.氧氣可以支持燃燒,具有可燃性
C.經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用
D.鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
過濾
B.
量取液體
C.
測定溶液的pH
D.
濃硫酸的稀釋

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.為了測定樣品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的組成,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實驗.

(1)實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品.裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O.
(2)C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì).
(3)已知CaSO4•xH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全.現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實驗,并采集了如下實驗數(shù)據(jù):
a.樣品的質(zhì)量為m1g             b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實驗后增重m3g         d.裝置D實驗后增重m4g
若實驗測得m1=22.20g,m3=3.60g,m4=2.20g.
求:①樣品中CaCO3的質(zhì)量;②x的值.2
(4)裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,若缺少E裝置,測得CaCO3的質(zhì)量偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),x的值會偏大.
(5)你認(rèn)為還可選用下列C(選填序號)數(shù)據(jù)組合也可求出x的值.
A.a(chǎn)b          B.a(chǎn)bd          C.bcd
(6)CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時分解會產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,其分解的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:推斷題

10.隨著生活水平的提高,人們對環(huán)境和食品安全越來越關(guān)注.
(1)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖1所示),該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把光能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)直飲水系統(tǒng),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;

步驟①炭罐的作用是吸附色素和異味,步驟③對應(yīng)的作用是殺菌消毒.
(3)為了防止水的污染,下列各項措施中可行的是BC.
A.抑制水中所有動植物的生長  B.不任意排放工業(yè)廢水;
C.生活污水經(jīng)處理后再排放    D.禁止使用農(nóng)藥和化肥.
(4)SO2是空氣首要污染物之一,它的危害之一是產(chǎn)生硫酸型酸雨,寫出SO2生成硫酸的反應(yīng)方程式:2SO2+O2+2H2O═2H2SO4

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.化學(xué)使人類對物質(zhì)的利用能夠“物盡其用”. 如圖1所示是煤的多種用途:

(1)煤在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱生成焦炭、煤焦油、焦?fàn)t煤氣等物質(zhì)的過程稱為煤的干餾,這個過程屬于化學(xué)變化(“物理”或“化學(xué)”);焦炭用于冶煉金屬是利用了其還原(填“氧化”或“還原”)性;焦?fàn)t煤氣中,引起溫室效應(yīng)的氧化物是二氧化碳,屬于有機(jī)物的是CH4
(2)如圖2是煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖.
Ⅰ.該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為CO、CO2
Ⅱ.為了使煤充分燃燒達(dá)到節(jié)能減排之目的,在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是b(填序號)
a、b、c、d、

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學(xué)興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:
①稱取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中,各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)由圖中曲線分析得出,影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素是:反應(yīng)物間的接觸面積;
(2)每份樣品充分反應(yīng)后.生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(3)若每份樣品中加入l00.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計算過程,不考慮水、氯化氫的逸出.結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)就在我們的生活中,請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
A.醋酸 B.純堿 C.新制的氫氧化銅  D.碘化鉀淀粉溶液  E.聚乙烯、聚氯乙烯塑料
(1)除去水垢應(yīng)選用A;   
(2)檢驗食鹽中是否加碘除選用A外還需D;
(3)“白色污染”物是指E;
(4)用來檢驗糖尿病人尿液中的葡萄糖的是C.

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同步練習(xí)冊答案