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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn):
(1)B處盛放氧化鐵粉末,在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用酒精噴燈加熱,B處可觀(guān)察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.慧慧做家務(wù)時(shí)接觸下列用品,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
用   品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
(1)打掃衛(wèi)生時(shí),慧慧發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹.鐵粉生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸.
(2)慧慧刷洗馬桶時(shí),不小心將潔廁靈倒在大理石地磚上,看到少許氣泡,其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?br />(3)慧慧清洗灶臺(tái)時(shí)戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,請(qǐng)分析原因NaOH有強(qiáng)腐蝕性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治療心臟病的最新藥物之一.下列有關(guān)伊伐布雷定的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一個(gè)伊伐布雷定分子由70個(gè)原子構(gòu)成
B.伊伐布雷定屬于有機(jī)化合物
C.伊伐布雷定中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.伊伐布雷定的相對(duì)分子質(zhì)量為468

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
   檢查氣密性
B.
  測(cè)量溶液的pH
C.
    取固體藥品
D.
   熄滅酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.分析下列實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因(寫(xiě)出一條即可)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)20%,可能是因?yàn)榧t磷不足
(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%,可能是因?yàn)榱克畷r(shí)仰視讀數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)一種最理想的清潔、高能燃料H2;
(2)可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分Fe2O3;
(4)常用作干燥劑的一種氧化物CaO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.造紙廠(chǎng)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放.為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小華取80g廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,如圖所示.
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),所加稀硫酸的質(zhì)量為98g.
(2)計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置最好選用CE(填字母,下同),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是若有氣泡從瓶口冒出,則收集滿(mǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

5.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是某無(wú)色溶液X與不同類(lèi)物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).請(qǐng)回答:

(1)若X是稀鹽酸,Y是紅色溶液,A是一種指示劑,則試劑A的名稱(chēng)是石蕊溶液;
(2)若X是稀鹽酸,Y是白色沉淀,則A是硝酸銀溶液,B是Fe2O3或Fe(OH)3
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸.氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng).向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸.溶液由紅色變成無(wú)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案