4．某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品25.0g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，反應(yīng)過程中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試計算（雜質(zhì)均不參與反應(yīng)）：
（1）生成二氧化碳質(zhì)量是8.8g．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
（3）若取50克該石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g．

3．有一種吹不滅的神奇蠟燭，其外形和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．
查閱資料：吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃．
老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設(shè)計了以下實驗方案，請你填空和回答有關(guān)問題（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）．

實驗序號	操　作　步　驟	實　驗　現(xiàn)　象	實　驗　結(jié)　論
1	切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨	打火石的顏色為 ①銀白色	該金屬一定不是銅
2	取少量打磨后的打火石于試管中，滴加②稀鹽酸	③有氣泡產(chǎn)生且溶液呈無色	該金屬一定不是鐵，而是鎂

反思交流：
（1）實驗2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為④Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；
（2）蠟燭吹不滅的原因是⑤溫度不能降低到150℃以下，即不能降低到打火石的著火點以下；
（3）小天認為只做實驗2便能確定該金屬不是銅，理由是⑥銅不能與稀鹽酸反應(yīng)．

2．中國科技光彩熠熠，請回答下列問題：
（1）袁隆平帶領(lǐng)的超級雜交稻第四期畝產(chǎn)千公斤攻關(guān)取得成功．雜交稻的大米中富含的營養(yǎng)素為糖類；
（2）玉雕是用玉石雕刻而成的玉器．某種玉石的主要成份是NaAlSi₂O₆．NaAlSi₂O₆中硅元素和氧元素的原子
個數(shù)比為1：3；硅元素的質(zhì)量分數(shù)為27.7%�。ň�確到0.1%）；
（3）高純硅是制造計算機電路芯片的核心材料．工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R，R的化學(xué)式為CO．

1．贛南臍橙富含鐵、鈣、磷等元素，同時含葡萄糖、檸檬酸、維生素C、氨基酸、水等．請用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分：
（1）磷元素$\underset{磷}{•}\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$P；
（2）檸檬酸中含有 $\underset{氫}{•}\underset{離}{•}$$\underset{子}{•}$H⁺；
（3）$\underset{水}{•}\underset{中}{•}$$\underset{氧}{•}\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}\underset{合}{•}$$\underset{價}{•}\underset{為}{•}$$\underset{-2}{•}\underset{價}{•}$H₂$\stackrel{-2}{O}$；
（4）6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成一個維生素C分子，$\underset{維}{•}\underset{生}{•}$$\underset{素}{•}\underset{C}{•}$$\underset{的}{•}\underset{化}{•}$$\underset{學(xué)}{•}\underset{式}{•}$$\underset{為}{•}$C₆H₈O₆．

20．下列方法一定能夠達到實驗?zāi)康氖荂
A．除去氧化銅中含有的木炭粉--高溫加熱        B．除去二氧化碳中的一氧化碳--點燃
C．鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體--加入適量水    D．鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液--取樣，滴加幾滴紫色石蕊溶液．

19．蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔，包裝內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實驗時進行如下探究．
【辨析俗稱】“石灰干燥劑”中的石灰是指B（填字母）
A．消石灰    B．生石灰       C．石灰石
【猜想與假設(shè)】猜想一：石灰干燥劑沒有變質(zhì)；     猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；
猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)．
【進行實驗】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄．

實驗?zāi)康?/TD>	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一：驗證有無CaCO3		有氣泡出現(xiàn)	猜想一不成立
實驗二：驗證有無CaO		無明顯放熱現(xiàn)象	猜想三成立

【異�，F(xiàn)象】蘭蘭整理實驗，清洗儀器時，突然發(fā)現(xiàn)實驗二中的燒杯壁明顯發(fā)熱．
【分析釋疑】實驗二的結(jié)論不準確，請用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因：CaO+H₂0═Ca（OH）₂．
【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì)，猜想二成立．
【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結(jié)論的得出，蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物，是起保護作用的，試舉一例：暖氣片上涂銀粉．
【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請你再提出一個具有探究價值的問題：該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣．

18．某物質(zhì)R在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，回答問題：
（1）R的化學(xué)式為CH₄；
（2）CO₂中碳元素的化合價為+4．

17．下列圖象中能正確表示其變化過程的是（　�。�

	A．	向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋
	B．	用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
	C．	向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量
	D．	20℃時，向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體

16．某方便面的營養(yǎng)成分表如圖（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
（1）表中“鈉”是指C（填序號）；
　　　 A．離子　　　 B．分子　　　 C．元素　　　 D．單質(zhì)
（2）方便面中能提供熱量的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物；
（3）煮方便面時向湯里撒些鹽，鹽很快就消失了．從微觀角度解釋鹽消失的原因鈉離子和氯離子在不斷的運動，分散到了水分子之間；
（4）用天然氣煮方便面，天然氣正常燃燒火焰的顏色是藍色；
（5）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似．

15．化學(xué)反應(yīng)能提供能量．
（1）野炊時，小明點火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度（如圖）．這樣做的主要目的是③（填序號）；
①避免鐵鍋被燒壞 ②避免食物烤糊了 ③使用外焰加熱
（2）罐內(nèi)裝的液態(tài)天然氣是通過加壓的方法使之液化的；
（3）天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是CH₄ +2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂ +2H₂O．