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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物質化學式書寫正確的是( 。
A.鋁:ALB.氯化鉀:KCl2
C.硫酸銅:CuSO4D.四氧化三鐵:O4Fe3

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物質屬于混合物的是( 。
A.氧氣B.氧化銅C.硫酸鈉D.空氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于物理變化的是( 。
A.甘薯釀酒B.石蠟熔化C.煙花爆炸D.食物腐敗

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一種物質的是( 。
A.H2B.CuC.CO2D.HCl

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”.下列做法與之相違背的是(  )
A.農作物的秸桿就地焚燒B.社會公共場所嚴禁吸煙
C.積極開展綠化國土行動D.工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目: 來源: 題型:多選題

10.氨基鈉(NaNH2)是生產維生素A的原料.工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣.下列說法不正確的是( 。
A.NaNH2中氮元素的化合價為-3價
B.NaNH2中鈉元素的質量分數(shù)為35.9%
C.鈉的熔點比鐵的熔點低
D.該反應的化學方程式為:4Na+4NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NaNH2+H2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在校園科技節(jié)上,為測出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質量分數(shù),某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入足量的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計算出產生氣體的質量,具體數(shù)據(jù)如表(反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
時間(分鐘)00.51.01.52.02.53.0
產生氣體質量(克)01.803.003.603.963.963.96
(1)若產生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應生成的CO2,根據(jù)實驗結果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質量分數(shù).(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫出具體計算過程)
(2)下列哪些情況會導致實驗中鈣元素質量分數(shù)測量結果偏大?AC(可多選)
A.鹽酸溶質質量分數(shù)過大  B.雞蛋殼未晾干  C.雞蛋殼中含有碳酸鎂  D.雞蛋殼未充分研碎.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù),小明按圖甲所示的裝置進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%,他認為誤差主要由實驗裝置造成,于是改用圖乙裝置進行實驗,步驟如下:

①連接裝置并檢查氣密性.
②在量筒內加入100毫升的水.
③在廣口瓶中加入少量水,使瓶內空氣體積為250毫升.
④在燃燒匙內放入過量的紅磷,塞緊瓶塞,關閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點燃紅磷后,斷開電源.
⑤燃燒結束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內水面不再下降時,記錄量筒內水的體積為65毫升.
(1)小明按如甲裝置進行實驗時,該如何檢查裝置的氣密性?可將導管一端插入水中,用手緊握廣口瓶外壁,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性好
(2)與裝置甲相比,裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差,其原因是:改進后的裝置無需打開瓶塞點燃紅磷,避免瓶內空氣外逸而而造成實驗誤差
(3)根據(jù)本實驗數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為14%.
小明發(fā)現(xiàn),測量結果與真實值仍有較大差距,查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實驗的誤差除裝置外,還與可燃物的性質有關.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.克拉霉素是一種常用的抗生素,可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾。死顾氐幕瘜W式為C38H69NO13,其中H、N元素的質量比為69:14.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.1774年,英國科學家普里斯特利進行了如圖實驗,取一根一端封閉的玻璃管,在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞,再裝滿汞(水銀),將其倒扣在盛有汞的燒杯中,通過凸透鏡將陽光會聚到氧化汞上,對其加熱,使其發(fā)生化學反應,化學方程式為2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
(1)為使加熱效果最好,應使氧化汞處于凸透鏡的焦點處.
(2)氧化汞(HgO)中汞元素的化合價為+2.
(3)寫出該實驗的現(xiàn)象:紅色固體消失、管內液面下降.(列舉一點)

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