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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是( 。
A.
液體噴出
B.
污染試劑
C.
酒精濺出
D.
讀數偏大

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗,他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是( 。
A.該實驗可說明分子質量大、原子質量小
B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質相同
C.該實驗可說明原子的數目在化學反應前后是發(fā)生變化的
D.該實驗可說明元素的種類在化學反應前后是發(fā)生改變的

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,下列古代生產工藝中主要體現的物理變化的是( 。
A.糧食釀酒B.紡紗織布C.燒制瓷器D.冶煉生鐵

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.掌握分類的方法對于化學學習非常重要,以下物質的分類錯誤的是(  )
A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的,屬于單質
B.碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素,屬于有機物
C.硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物
D.石油、波爾多液都是由不同種物質組成的,屬于混合物

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.空氣是生命賴以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣
B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好
D.空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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科目: 來源: 題型:解答題

18.胃酸過多的病人,通常需每天服用含碳酸氫鈉的藥物9片,能消耗胃酸中的氯化氫2.19g.某病人有胃潰瘍癥狀,這種藥物會加劇胃部疼痛.醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁(其他成分不與胃酸反應)的胃舒平,藥物標簽如圖.請計算中和相同質量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:觀察到試管中溶液顏色沒有變化,說明溶液一定不顯堿性,所以不可能是氫氧化鈉有剩余;
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證.請根據相關內容填寫如表:
試驗方法可能觀察到的現象結論
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中.如果有氣泡冒出則鹽酸過量
如果沒有氣體生成則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應
(3)經過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的.你認為其中不正確的是C(填序號).
A.生銹的鐵釘       B.碳酸鈉粉末      C.硫酸鈉粉末       D.氫氧化銅
(4)如圖曲線能夠表示小紅所做試驗中溶液pH變化趨勢的是C(填序號).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是實驗室用于氣體制備的裝置,請根據圖示回答問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同).
(2)實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣,且便于隨時添加液體藥品的放生裝置是C;要想得到比較純凈的氧氣,需選擇的收集裝置是F.
(3)實驗室制取二氧化碳時,應選擇的收集裝置是D,理由是二氧化碳的密度比空氣大;判斷CO2是否收集滿的方法是二氧化碳的密度比空氣大,將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅證明已經收集滿.

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科目: 來源: 題型:推斷題

15.CO2是造成溫室效應的主要氣體,而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質,“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來并加以利用--如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其過程如圖所示(部分條件及物質未標出).

請根據有關信息回答問題:
(1)用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)“反應分離”環(huán)節(jié)中,分離物質所采用的基本操作是過濾;
(3)此化學工藝流程中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應.

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科目: 來源: 題型:推斷題

14.如圖是干電池的截面示意圖.廢舊電池也是資源,將其回收利用對保護環(huán)境具有重要意義,請結合圖示回答下列問題
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作電極,是利用石墨的導電性.
(2)將電池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、過濾,便可得到NH4Cl溶液.NH4Cl還可作化肥使用,屬于化肥中的氮肥,其中氮元素的化合價是-3.
(3)干電池中含有金屬銅和鋅.以下能證明Cu、Zn金屬活動性強弱的實際組合是ABC(填序號).
A.鋅、銅和稀硫酸     B.鋅和氯化銅溶液     C.銅和硫酸鋅溶液.

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