5．下列各組微粒中：

（1）上述微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是BDH，（填序號）
（2）上述結(jié)構(gòu)示意圖，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是F，（填序號）
（4）上圖共有7種元素，
（5）C和E兩種元素形成化合物的化學式為MgF₂．

4．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活，請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，用化學式填空：①葡萄糖②石墨③磷酸鈣④硝酸鉀⑤氫氧化鈉⑥蔗糖
（1）爐具清潔劑中含有的堿是NaOH，
（2）屬于復合肥料的是KNO₃，
（3）可用作干電池電極的是C，
（4）醫(yī)學上“低血糖”所指的糖是C₆H₁₂O₆．

3．下列對一些事實的解釋不正確的是（　�。�

	事實	解釋
A	用碳素墨水書寫檔案	常溫下單質(zhì)碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B	石墨能夠做電池的電極材料	石墨較軟
C	焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來	焦炭具有還原性
D	制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖	活性炭具有吸附性

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法能達到目的是（　�。�

選項	物質(zhì)（雜質(zhì)）	操作方法
A	N2（O2）	將氣體通過灼熱的碳
B	Cu（CuO）	通入足量氧氣并加熱
C	Na2SO4（Na2CO3）	加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
D	FeCl2（CuCl2）	加入足量鐵屑，充分反應后過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化．下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價（部分信息未列出）．下列有關說法不正確的是（　　）

元素	Na	Mg	①	Si	P	②	Cl
原子的最外層電子數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
原子半徑（10-10m）	1.86	1.60	1.43	③	1.10	1.02	0.994
最高正價 最低負價	+1	+2	④	+4 -4	+5 -3	⑤	+7 -1

	A．	⑤處的最高正價是+6，最低負價是-2
	B．	元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學式為AlS
	C．	第三周期元素（Na→Cl）的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
	D．	③處的數(shù)值介于1.10～1.43之間

20．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�

	A．	分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子
	B．	燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
	C．	通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽
	D．	酸性溶液能使石蕊試液變紅，滴入石蕊試液后變紅的溶液一定是酸的溶液

19．下列說法正確的是（　�。�

	A．	K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高
	B．	HCl、NaCl、Na2CO3溶液的pH逐漸變大
	C．	NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低
	D．	將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中可以證明三種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu

18．某化學研究小組的同學對鋇鹽進行了如下系列研究：
（1）小娜同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鋇餐透視檢查胃腸疾病時，病人需口服硫酸鋇制劑，若誤服碳酸鋇就會發(fā)生中毒，請你分析其中毒原因：碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應生成對人體有害的可溶性鋇鹽．
（2）請根據(jù)如圖所示的實驗過程和實驗數(shù)據(jù)，回答有關問題：

①第1步實驗操作中，玻璃棒的作用是攪拌、加速溶解．
②第1步實驗操作后，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學式）BaCl₂．
③計算反應后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量．

17．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

【小題1】
（1）請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該氣體可以用向上排空氣法或排水法收集．
【小題2】
（2）查閱資料可知：草酸（H₂C₂O₄）晶體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳氣體，反應方程式為：H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+CO₂↑+H₂O．
①若用草酸制取CO，其發(fā)生裝置應選擇甲（填“甲”、“乙”或“丙”）．
②小蕾同學欲用干燥、純凈的一氧化碳還原某鐵的氧化物Fe_xO_y并測定其組成．她將草酸分解得到的氣體通入圖2所示的裝置中進行實驗，請你分析該裝置存在的不足及其對應的改進方法不足：氣體經(jīng)過裝置B后又會帶出水蒸氣，改進：將裝置A、B互換位置．
③實驗改進后，小蕾同學對實驗所得的正確數(shù)據(jù)進行分析（設所發(fā)生的反應均完全進行）：通過測定，當裝置C中的FexOy全部被還原后，所得剩余固體的質(zhì)量為a g，澄清石灰水的質(zhì)量增加了b g，則該鐵的氧化物FexOy中，x：y=$\frac{11a}{14b}$．（用含a和b的代數(shù)式表示）
若圖2裝置中不連接裝置B，則x：y的測算結(jié)果將偏�。�（填“偏大”“偏小”“不受影響”之一）

16．請從小蘇打、熟石灰、硫酸、生石灰、鹽酸、氯氣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）常用作食品干燥劑的氧化物CaO；
（2）一種不易揮發(fā)的酸H₂SO₄；
（3）常用作食品發(fā)酵粉的鹽NaHCO₃；
（4）可對自來水消毒的單質(zhì)Cl₂．