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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.水是很好的溶劑.下表是KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3

①40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有45g KNO3和KCl固體的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結(jié)果如右上圖所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是KNO3
②欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀飽和溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是10℃-20℃.
③用80%的硫酸100g配制10%的硫酸溶液,需要加水多少毫升?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.張南同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,表面已變成白色粉末,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生了興趣,欲探究其成分.
【提出問題】白色粉末中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】張南猜想其成分是Na2CO3
            小剛猜想其成分是Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】張南取部分白色粉末于燒杯中,加適量的蒸餾水,充分溶解后,得到無色透明的溶液,待用.

【實(shí)驗(yàn)探究1】張南取如圖1配好的溶液于燒杯中,先滴加無色的酚酞溶液,溶液由(1)無色變?yōu)榧t色(填現(xiàn)象)
,再滴加鹽酸至恰好不再有氣泡產(chǎn)生為止,得出結(jié)論:小剛猜想正確,即含氫氧化鈉和碳酸鈉.請(qǐng)?jiān)u價(jià)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)由現(xiàn)象得出結(jié)論的可靠性做出評(píng)價(jià)(2)不正確,滴加無色酚酞溶液變紅,溶液顯堿性,但氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性;再滴加鹽酸至恰好不再有氣泡產(chǎn)生為止,只能得出含有碳酸鈉,無法證明是否含有氫氧化鈉,所以張楠的結(jié)論是錯(cuò)誤的;
【實(shí)驗(yàn)探究2】小剛?cè)∪鐖D2配好的溶液于燒杯中,先滴加適量的氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再滴加無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色.得出結(jié)論:小剛猜想正確,即含氫氧化鈉和碳酸鈉.評(píng)價(jià)小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)由現(xiàn)象得出結(jié)論的可靠性做出評(píng)價(jià)(3)正確,先滴加適量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明含有碳酸鈉;且適量的氯化鈣溶液把碳酸鈉反應(yīng)完,無剩余;再滴加足量的酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液顯堿性,含有氫氧化鈉,所以小剛猜想正確;
【解釋與結(jié)論】張南同學(xué)和小剛同學(xué)在確認(rèn)白色粉末中的成分后,將實(shí)驗(yàn)探究1和實(shí)驗(yàn)探究2燒杯中的溶液倒入廢液缸中,只發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,則最終廢液中一定含有的離子有(4)鈉離子、氯離子、氫氧根離子(不考慮酚酞)
【反思與評(píng)價(jià)】由張南的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)我們認(rèn)識(shí)到,探究物質(zhì)的成分,若兩種成分的化學(xué)性質(zhì)有相似點(diǎn),在選擇試劑應(yīng)該注意的問題(5)所加試劑只能與其中的一種被檢驗(yàn)的物質(zhì)反應(yīng),且有明顯現(xiàn)象,并不破壞另一種物質(zhì)或選擇兩者性質(zhì)不同點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,說法正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m86
反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測(cè)282
A.待測(cè)數(shù)值一定為2gB.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7D.該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計(jì)算:(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))
(1)求二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量?
(2)求二氧化碳里碳元素和氧元素的質(zhì)量比?(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)求二氧化碳里碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)11克二氧化碳里含碳多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從長(zhǎng)江中取了水樣,觀察到
A.水樣呈黃色,有異味   B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,但經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損或過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣(寫出其中一個(gè)即可),濾液澄清后,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥             B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉               D.生活污水直接排放
(4)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是A(填序號(hào)).
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(5)生活中常采用煮沸的方法使硬水變成軟水.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物;而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物.現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三鐵(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高錳酸鉀(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化鈉(NaCl);(11)過氧化氫(H2O2).其中:
屬于混合物的有(填序號(hào),下同)(2)(3);
屬于化合物的有(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11),
屬于單質(zhì)的是(1)(7),屬于氧化物的是(4)(5)(6)(9)(11).
屬于純凈物的是(1)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.2003年10月15日,中國(guó)“神州五號(hào)”飛船載人航天取得成功.偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料.根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你知道表示哪些意義?
(1)表示偏二甲肼這種物質(zhì);
(2)偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成的;
(3)一個(gè)偏二甲肼分子;
(4)一個(gè)偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的(合理即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(2)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)赤鐵礦的主要成分Fe2O3

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

①若采用A、E裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{催化劑}^{加熱}$氯化鉀+氧氣,寫出選用B裝置制備氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,用E裝置收集氧氣時(shí),先把集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是排出集氣瓶中的空氣
②氧氣可采用C裝置收集,并用帶火星的木條驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?氧氣的密度比空氣大,氧氣支持燃燒的性質(zhì),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口如果木條復(fù)燃,則證明已滿
③A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?為防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂
④:實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置用過氧化氫溶液制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣有哪些優(yōu)點(diǎn)?(  答1點(diǎn))節(jié)約能源,操作簡(jiǎn)單、安全等
⑤氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室里可用加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣應(yīng)選擇上述裝置中的AD,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化氨+熟石灰$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+水+氨氣
⑥若直接使用如圖2所示裝置收集收集氧氣,氧氣由A口進(jìn)入.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.硫、磷.碳在氧氣中燃燒,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)象和原理上有多個(gè)相同點(diǎn),請(qǐng)你說出3個(gè)相同點(diǎn).
①:條件都是點(diǎn)燃
②:都是氧化反應(yīng)
③:都是化合反應(yīng)等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案