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科目： 來源： 題型：填空題

7．學習化學能使我們更好地認識生活中的有關現(xiàn)象，解決實際問題．
（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣．
（2）家用凈水器中裝有活性炭，活性炭的作用是吸附．
（3）膨化食品袋內通常充入氮氣作保護氣，延長保質期．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．對于已配平的化學反應：X+Ca（OH）2═Y+Cu（OH）2↓，下列分析中不正確的是（　�。�
A．X中一定含有銅元素B．X和Y的相對分子質量之差為24
C．Y一定是氯化鈣D．該反應一定是復分解反應

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．分類是化學學習過程中常用的方法，下列分類中正確的是（　　）
A．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
B．尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨都屬于復合肥料
C．煤、石油、冰水共存物都屬于混合物
D．塑料、合成纖維、合金都屬于合成材料

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中不存在分子這種微粒的是（　　）
A．氯化鈉B．氮氣C．二氧化碳D．氫氧化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．2015年10月，我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5，相對分子質量為282，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命．下列有關青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物
B．青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15：22：5
C．青蒿素不屬于有機化合物
D．青蒿素中氫元素的質量分數(shù)為7.8%

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．向酸性土壤里撒熟石灰，可調節(jié)土壤的pH
C．鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，是因為鐵比鋁更活潑
D．用汽油、加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．氯化鈉用來制純堿
C．生石灰用作干燥劑D．干冰用作人工降雨

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科目： 來源： 題型：解答題

20．實驗室可以加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣（NH3），請根據如圖1所示裝置回答下列問題．
（1）制取氨氣應選用的一套裝置為AD（填字母代號）．
（2）氨氣極易溶于水，氨氣顯堿性，則圖2所示的實驗可觀察到什么現(xiàn)象？
（3）氨氣與酸反應生成銨鹽，將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時，有大量白煙產生，而改用濃硫酸時卻無此現(xiàn)象，請解釋白煙產生的原因．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．利用下列裝置圖回答問題．

①實驗室常溫下制取氧氣的反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②若用①的原理得到干燥的氧氣，發(fā)生、凈化、收集裝置的連接順序為BFD（填字母）．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水、顯堿性．實驗室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，氨在化工生產中應用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣．試回答下列問題：
（1）實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與A相同（選擇“A”或“B”填空）．
A．實驗室用KMnO4制O2      B．實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣
（2）收集氨氣不能用排水法收集（填“能”或“不能”）．

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同步練習冊答案