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科目: 來源: 題型:填空題

16.X是常見固態(tài)化合物,可發(fā)生如圖所示的變化,

(1)X的化學(xué)式是Na2CO3
(2)寫出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)A在生活和生產(chǎn)中的用途是滅火.
(4)反應(yīng)②的微觀實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和銅離子生成氫氧化銅沉淀.

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15.鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有很多優(yōu)良性能,鈦元素在化合物中一般顯+4價(jià).它在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關(guān)鈦元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為22
B.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
C.屬于金屬元素
D.與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為TiCl4

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14.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是( 。
A.
分離碘酒中的碘
B.
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C.
食鹽的結(jié)晶
D.
稀釋濃硫酸

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13.某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成200g溶液,將其全部加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量質(zhì)295.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉,計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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12.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)裝備
①查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將
氣體通入澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁
澄清石灰水
無明顯變化
澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為產(chǎn)生氣泡,現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)實(shí)驗(yàn)過程
【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是氯化鈣溶液.有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2和NaOH反應(yīng)生成Ca(OH)2,氫氧化鈣是微溶物.為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是取少量反應(yīng)后的濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有.
【實(shí)驗(yàn)2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,該實(shí)驗(yàn)方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3存在,反之則沒有.
(3)實(shí)驗(yàn)反思
通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明,對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是一是可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生;二是可以通過檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生.

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11.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請(qǐng)回答:
(1)區(qū)分軟水和硬水的方法是取水樣于試管中,向試管中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少、有大量浮渣則是硬水.
(2)凈化水的方法中,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾.
(3)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為w(甲)>w(乙)(填“<”“>”或“=”)
②若甲中含有少量的乙,除去乙的方法是冷卻熱飽和溶液使甲結(jié)晶析出.

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10.加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),回答下列問題.
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為214.
(2)在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%.
(3)21.4g碘酸鉀中含碘12.7g.

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9.某固體混合物A中可能含硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇、氯化銨等物質(zhì)中的若干種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(實(shí)驗(yàn)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)現(xiàn)象X是石蕊試液變紅色,氣體E的化學(xué)式為NH3
(2)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是Na2CO3、NH4Cl(寫化學(xué)式).
(3)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還不能確定混合物A的組成.為確定混合物A的成分,可用沉淀G再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).方法是取沉淀G少許,向其中加入足量稀硝酸,若沉淀全部溶解,則固體混合物A中不含Ba(NO32、Na2SO4(化學(xué)式).

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8.如圖是實(shí)驗(yàn)室一些常見儀器裝置,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出如圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②鐵架臺(tái).
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的裝置AC或AE(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是大理石.

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7.人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬材料,用你學(xué)到的化學(xué)知識(shí)分析下列問題.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.由于銅具有良好的導(dǎo)電性,所以銅常用于制作導(dǎo)線.
(2)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列③(填序號(hào))關(guān)系最大.
.①地殼中金屬元素的含量;②金屬的熔點(diǎn);③金屬的活動(dòng)性
(3)鋁在空氣中表現(xiàn)良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因4Al+3O2═2Al2O3
(4)有銅和氧化銅的混合物10g,通入氫氣加熱至完全反應(yīng),冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為8.4g.
①寫出氧化銅與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
②該混合物中氧化銅的質(zhì)量為8g.

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