科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
B. | 通過加髙煙囪排除放工業(yè)廢氣 | |
C. | 鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料 | |
D. | 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
實驗設(shè)計及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案1:按圖一實驗,待火柴燃燒剩余$\frac{1}{4}$時,伸入集氣瓶.(要求:鐵絲長度、粗細、集氣瓶、水體積、氧氣體積相同) | ① B中鐵絲劇烈燃燒 | 鐵絲繞成螺旋狀不是為了增加與氧氣的接觸面積 |
方案2:按圖二實驗,待火柴燃燒剩余$\frac{1}{4}$時,伸入集氣瓶.(要求同上) | ② E中鐵絲繼續(xù)燃燒 | 鐵絲繞成螺旋狀是為了提高未燃部分的溫度 |
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科目: 來源: 題型:推斷題
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
原溶液是澄清 石灰水溶液 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種單質(zhì) | B. | 每個C60 分子由60個碳原子構(gòu)成 | ||
C. | 它與金剛石是同一種物質(zhì) | D. | 它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2 |
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