16．CO和CO₂化學性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的（　�。�

A．

元素組成

B．

分子構(gòu)成

C．

實際用途

D．

存在狀態(tài)

15．衣服上沾有的下列污漬，只用水就能清洗干凈的是（　�。�

A．

蔗糖

B．

豆油

C．

墨水

D．

鐵銹

14．下列有關(guān)濕衣服晾干的說法中，正確的是（　　）

	A．	發(fā)生了化學變化		B．	是水分子不斷運動的結(jié)果
	C．	水分子變成了氫分子和氧分子		D．	水分子的體積變小了

13．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A．

水

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

氫氧化鈉

12．有一包白色粉末，可能含有氫氧化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種．為了確定其成分，現(xiàn)進行如下實驗：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得到白色沉淀，上層清液為無色；
②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．
（1）據(jù)此推斷，該粉末中一定有氫氧化鋇、碳酸鈉；可能含有硝酸鉀；一定不含有硫酸鈉和硫酸銅．
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式：BaCO₃+2HCl═BaCl₂+CO₂↑+H₂O．

11．設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學實驗設計中，不能達到實驗目的是（　�。�

	A．	廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽
	B．	用AgNO3溶液驗證H2中混有的少量HCl雜質(zhì)
	C．	用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
	D．	用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

10．為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	該反應中反應物含3種元素
	B．	該反應中兩種生成物分子的個數(shù)比為1：1
	C．	該反應基本類型為置換反應
	D．	該反應前后原子的種類和數(shù)目都發(fā)生改變

9．我國探月工程已經(jīng)發(fā)現(xiàn)月球中含有種類繁多的礦物，其中有的是在地球上未曾發(fā)現(xiàn)過的礦產(chǎn)．下列月球礦物中屬于化合物的是（　�。�

A．

鈦鐵礦

B．

鐵錫合金

C．

純鐵

D．

硫化銀

8．某化學興趣小組的同學探究稀鹽酸的化學性質(zhì)．
探究一：甲同學設計了下列實驗方案，請幫助完成下列實驗報告．

實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
	紫色石蕊試液變成紅色	鹽酸能與指示劑作用
	鐵銹消失，溶液由無色變成黃色	鹽酸能與金屬氧化物反應，化學方程式為 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

探究二：乙同學進行了鹽酸和氫氧化鈉的中和反應（如圖）

【提出問題】③中的溶液為什么沒有變紅？
【猜想與假設】實驗過程中酚酞變質(zhì)了．
【實驗驗證】取少量③中的溶液于另一支試管中，繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，溶液變紅，說明該同學的猜想不成立（填“成立”或“不成立”．
【交流與反思】（1）該實驗中酚酞的作用是指示反應何時恰好完全進行，由上述探究可推知②中溶液的溶質(zhì)是NaCl、HCl，③中溶液的pH值應不確定（填“小于7”“等于7”或“不確定”）．
（2）在進行化學實驗時要注意控制藥品的用量．

7．A-F是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)是大理石的主要成分，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．
（1）C的用途是作溶劑（寫一種），其中C也能和D發(fā)生反應生成H₂CO₃（寫化學式）．
（2）寫出反應①的化學方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．