如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：



（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）．用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是______．制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟主要有：①加熱；②向試管中裝藥品，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將試管固定在鐵架臺(tái)上；③檢查裝置氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦連接儀器．正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______（填序號(hào)）．其中檢查裝置氣密性的方法是______．
（3）欲使用F裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入．
（4）用排新制澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是______，寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．
【第一組實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)該雙氧水是否失效．
（1）實(shí)驗(yàn)過程
①在試管中加入5mL 的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是______．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．
【第二組實(shí)驗(yàn)探究】：氧化銅（CuO）能否催化“雙氧水”分解
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______．
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量0.2gCuO，取5mL的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：



（3）完成下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
溶液中______， 帶火星的木條復(fù)燃．	______	溶液中有氣泡放出， ______．	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．

（4）步驟③結(jié)束后，用手接觸試管底部，感覺燙手．說明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)______（選填“放熱”或“吸熱”）．
（5）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、______．
（6）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是______（填序號(hào)）．



（7）步驟⑦的目的______
（8）過氧化氫能被CuO催化分解放出O₂的反應(yīng)表達(dá)式為______．
【第三組實(shí)驗(yàn)探究】：不同種類催化劑能否改變“雙氧水”分解出氧氣的量
[實(shí)驗(yàn)]分別選用二氧化錳與氧化銅，采用如圖試劑與裝置實(shí)驗(yàn)，測(cè)量所得氧氣的體積．


（9）檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從水準(zhǔn)瓶注水，量氣管中液面與右邊液面形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，兩邊高度差______
（填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好．
（10）使用冷水冷凝的目的是______．反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應(yīng)后讀數(shù)前，還需要進(jìn)行的操作是______．
（11）兩次實(shí)驗(yàn)表明，使用不同催化劑在常溫下測(cè)得量氣管讀數(shù)均為112.0mL（O₂的密度為1.43g/L），則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格合適的是______
（填字母序號(hào)）．
A.100mL    B.200mL    C.500mL
（12）[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：不同種類的催化劑______改變雙氧水分解出氧氣的量．
【拓展研究】查閱資料得知實(shí)驗(yàn)所取5mL 6%雙氧水中含過氧化氫（H₂O₂）0.34g．請(qǐng)計(jì)算說明過氧化氫中的氧元素是否全部轉(zhuǎn)化為氧氣．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程，4分）

下列所示裝置的氣密性檢查中，能說明裝置氣密性不好的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�

A． 稀釋濃硫酸	B． 檢查裝置氣密性
C． 加熱液體	D． 蒸發(fā)食鹽水

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：
（1）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是______．
（2）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物質(zhì)中提取二氧化錳的過程是______、過濾、洗滌、干燥．若用圖2裝置收集O₂，氣體應(yīng)從______進(jìn)入（填接口序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填寫裝置代號(hào)）．組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法或操作，正確的是（　�。�

A． 檢查氣密性	B． 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C． 加熱蒸發(fā)氯化鈉	D． 稀釋濃硫酸

下列實(shí)驗(yàn)基本操作（或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng)）中，主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶

B．可燃性氣體的驗(yàn)純

C．氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查

D．滴管不能交叉使用

下列實(shí)驗(yàn)方法或操作錯(cuò)誤的是（　　）

A．制取氣體前，先檢查裝置的氣密性

B．將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原試劑瓶中

C．將被測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)�杯�?nèi)壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

指出下圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤：
（1）                                          。
（2）                                         。
（3）                                         。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是