7．硝酸鉀是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種鹽．請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格：
（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液．硝酸鉀屬于（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥．硝酸鉀中含有的離子是K⁺、NO₃^-（填符號(hào)）．
（2）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是：2KNO₃+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K₂S+3CO₂↑+N₂↑．此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒(méi)有涉及到下列物質(zhì)類(lèi)別中的CD（填序號(hào)）
A．單質(zhì)　　B．氧化物　　 C．酸　　 D．堿　　　　 E．鹽
（3）如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，其中曲線a表示 KNO₃的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)．恒溫下欲將接近飽和的KNO₃溶液變成飽和溶液，可采取的方法有加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑，此過(guò)程溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大（“變大”、“不變”或“變小”）若KNO₃固體中含有少量NaCl，可用加入硝酸鉀固體、降低溫度的方法提純KNO₃
（4）在硝酸鉀中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是O（填符號(hào)）．

6．如圖是模擬海水制鹽的流程

（1）操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾，所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）為了證明第①步所加的Ca（OH）₂溶液已過(guò)量，某同學(xué)取少量①反應(yīng)后的上層清液，向其中繼續(xù)加入Ca（OH）₂溶液，若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則證明Ca（OH）₂溶液已過(guò)量．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了過(guò)量的碳酸鈉溶液，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還僅含過(guò)量的碳酸鈉．
猜想二：由于在①加入了過(guò)量的氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，只含有反應(yīng)生成的氯化鈣．
猜想三：由于②所加的過(guò)量碳酸鈉在①之后，所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鈣全部除去，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有氫氧化鈉和碳酸鈉．
【驗(yàn)證猜想】

步驟	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	推斷
1	取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置	產(chǎn)生白色沉淀	濾液中還含有碳酸鈉 溶質(zhì)
2	取步驟1反應(yīng)后的混合液過(guò)濾后，取濾液少量于試管中加入無(wú)色酚酞試液（填指示劑）	溶液變紅色	濾液中還含有氫氧化鈉

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析，推出猜想三是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H₂O或Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

5．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL	15mL	9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺(jué)得裝置二更合理，理由是能讓空氣更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)．
（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉一條）裝置可能漏氣．

4．圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）用A或B裝置都可以制取氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個(gè)化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集氧氣可選用的收集裝置是C或E（填裝置編號(hào)，下同）．
（2）用A裝置也可制取二氧化碳，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該正放（填“正放”或“倒置”）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．
（3）硫化氫（H₂S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性．其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS（固）+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．要制取干燥的硫化氫氣體，并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是AGFH．

3．圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）表中13號(hào)元素的名稱(chēng)是鋁，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是Al³⁺．
（2）圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=38，鍶元素的氯化物的化學(xué)式為SrCl₂．通過(guò)上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第5周期．

2．按下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）高溫下一氧化碳還原氧化鐵Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）氟元素和氫元素形成的化合物（HF）的水溶液氫氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO₂═SiF₄↑+2H₂O．

1．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氧原子2O； 
②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃；
③3個(gè)硫酸根離子3SO₄^2-
④分析過(guò)氧化氫（H₂O₂）和過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）中氧元素的化合價(jià)，可寫(xiě)出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO₂．

20．下列各組物質(zhì)最后一種都是過(guò)量的，加足量的水溶解后過(guò)濾，濾紙上留下兩種不溶物的是（　�。�

	A．	CaCl2   Ca（NO3）2 Na2CO3		B．	Al    Ag     CuSO4
	C．	MgSO4 NaCl     BaCl2		D．	Cu（NO3）2 KCl   NaOH

19．為了除去粗鹽中的Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作 ①過(guò)濾；②加過(guò)量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過(guò)量Na₂CO₃溶液；⑤加過(guò)量BaCl₂溶液．下列操作順序中最合適的是（　　）

A．

②④⑤①③

B．

②⑤④③①

C．

②⑤④①③

D．

⑤②④③①

18．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是；（　�。�

A．

B．

C．

D．