相關(guān)習(xí)題
 0  145781  145789  145795  145799  145805  145807  145811  145817  145819  145825  145831  145835  145837  145841  145847  145849  145855  145859  145861  145865  145867  145871  145873  145875  145876  145877  145879  145880  145881  145883  145885  145889  145891  145895  145897  145901  145907  145909  145915  145919  145921  145925  145931  145937  145939  145945  145949  145951  145957  145961  145967  145975  211419 

科目： 來源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)室中有一樣品，已知是氧化亞鐵和氧化銅組成．小科把樣品均分成兩份，根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：將其中一份樣品加入過量鹽酸得到溶液A；
步驟二：將另一份樣品在加熱條件下與過量一氧化碳充分反應(yīng)得到粉末B；
步驟三：將溶液A、粉末B混合，結(jié)果產(chǎn)生無色氣體0.5克，并得到不溶于物32克和不含Cu2+的強(qiáng)酸性溶液．
則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液A的溶質(zhì)中，除生成的氧化亞鐵和氧化銅外，還有HCl
B．原樣品中氧化銅的質(zhì)量為40g
C．粉末B中鐵的質(zhì)量為28g
D．原樣品中氧化亞鐵和氧化銅的質(zhì)量比為9：10

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

4．最近，日本科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計(jì)”，研究人員在長約10-6m，直徑為10-7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度改變時(shí)，可用電子顯微鏡讀取溫度值，它可以精確地測(cè)量從30℃到490℃的溫度變化．據(jù)此作出的下列推測(cè)不正確的是（　�。�
A．碳納米管的體積在30℃～490℃的溫度范圍內(nèi)幾乎不改變
B．金屬鎵的熔點(diǎn)低于30℃，沸點(diǎn)高于490℃
C．金屬鎵的體積基本不受溫度變化影響
D．在30℃～490℃的溫度范圍內(nèi)金屬鎵的體積與溫度變化成正比

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

3．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉，某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問題展開了討論與探究．認(rèn)為可用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度．根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．

（1）濃硫酸所在裝置的作用是干燥氣體．
（2）吳老師認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差，如置內(nèi)空氣中的二氧化碳沒有事先除去、干燥管與空氣相通，會(huì)吸收空氣中的二氧化碳．為減小誤差，使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)又討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．
（3）B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過一定量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的開閉情況是關(guān)閉c、打開a、b．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

2．某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種，為了確定其成分，將該氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收；無水硫酸銅具有遇水變藍(lán)的性質(zhì)）：
①通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加；
②通過澄清石灰水，石灰水不變渾濁；
③通過灼熱的氧化銅，固體由黑色變成紅色；
④通過無水硫酸銅，固體變藍(lán)；
⑤通過澄清石灰水，石灰水變渾濁．
下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一定含有水蒸氣、一氧化碳B．一定沒有二氧化碳
C．可能含有氫氣D．一定含有氫氣、一氧化碳

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

1．在探究“呼出氣體中的二氧化碳是否比空氣中的二氧化碳多？”的實(shí)驗(yàn)中，將一定量的澄清石灰水分別加入如圖兩個(gè)集氣瓶中（集氣瓶Ⅰ盛有空氣，集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體），振蕩后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　�。�
A．集氣瓶Ⅰ盛放的是空氣，因此集氣瓶Ⅰ沒有必要蓋玻璃片
B．現(xiàn)象是集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色渾濁
C．用燃著的木條升入集氣瓶，先熄滅的集氣瓶中的二氧化碳多，沒必要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)
D．因?yàn)榧瘹馄竣裰袝?huì)無明顯變化，所以集氣瓶Ⅰ中應(yīng)該稍微多加一些澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目： 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z是三種不同的金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氣泡；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會(huì)兒后，Y表面有銀析出，而Z無變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?）

A．X＞Y＞Z B．X＞Z＞Y C．Z＞X＞Y D．Y＞Z＞X

查看答案和解析>>

科目： 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

查看答案和解析>>

科目： 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

A、7個(gè) B、6個(gè) C、5個(gè) D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目： 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010·遵義，12）右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空：

(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是 ；

(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是 ；

(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 ；

(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式

(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià) 。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，請(qǐng)你參與下列問題的研究。

(1)上述四種元素中，除氧元素外，還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6，請(qǐng)寫出該元素的名稱______________。

(2)在上述四種元素中，任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上。酸：H2SO4；堿：____________；鹽：Na2SO4；氧化物：SO2。

(3)上述某些元素形成的氧化物，可發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=X+4NaOH，X的化學(xué)式為___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案