4．水是生命之源，也是人類寶貴的資源．請用化學(xué)知識回答下列問題：
（1）自來水廠在凈水時(shí)，加入明礬的目的是吸附不溶物，加速不溶物的沉降．
（2）生活中將硬水軟化的一種常見方法是煮沸．
（3）電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)的方法是用燃著的木條點(diǎn)燃，氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（4）節(jié)約用水、人人有責(zé)．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議洗菜水澆花，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等．

3．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水則該物質(zhì)一定含有的元素是（　�。�

	A．	硫元素和氫元素		B．	氧元素和氫元素
	C．	硫元素和氧元素		D．	硫元素、氧元素和氫元素

2．下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是（　�。�

	A．	二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成的
	B．	二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
	C．	二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的
	D．	二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的

1．下列說法正確的是（　　）

	A．	氧氣能支持燃燒，可以作燃料
	B．	稀有氣體有不同的顏色，可用作電光源
	C．	氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣
	D．	氧氣具有氧化性，但有氧氣參加的反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)

20．去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為不能產(chǎn)生PM2.5的是（　　）

	A．	將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒
	B．	為方便出行，提倡大量購買和使用私家車
	C．	節(jié)日里燃放鞭炮
	D．	大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電

19．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（　　）

A．

汽水

B．

稀有氣體

C．

臭氧（O3）

D．

氫氧化鈉

18．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

水的沸騰

B．

蔗糖溶解

C．

蠟燭燃燒

D．

干冰升華

17．N（NO₂）₃是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．計(jì)算：
（1）N（NO₂）₃中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12（填最簡整數(shù)比）．
（2）76g這種燃料中氮元素的質(zhì)量是28g．

16．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題．

（1）圖中儀器A的名稱是錐形瓶．
（2）在實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器為AEFGJ（或DEIJ等，合理即可）（填選項(xiàng)字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）在實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，需補(bǔ)充鐵架臺（填儀器名稱），操作時(shí)，在裝入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性．收集完氧氣后，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，其原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)而均勻冒出時(shí)就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水等，合理即可）（答一點(diǎn)）．

15．如圖是初中化學(xué)中常見的三個(gè)基本實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題．

（1）圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，如果測得的結(jié)果偏低，可能的原因之一是紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾）．
（2）圖B實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用集中火焰，提高溫度．
（3）圖C實(shí)驗(yàn)中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，由此可以得出燃燒的條件之一溫度達(dá)到著火點(diǎn)．