5．完成下列反應的化學方程式：
（1）二氧化碳通入石灰水CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
（2）實驗室制二氧化碳CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）實驗室制氫氣Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
（4）高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（5）雙氧水制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

4．說出下列熄滅蠟燭的滅火原理：
（1）用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣溫度降到了蠟燭的著火點以下
（2）剪去蠟燭的燭芯消除可燃物．

3．人們常采用在車船表面刷漆的方法防止鐵生銹，其原理是隔絕氧氣和水．

2．鋁能制成很薄的鋁箔，這是利用了鋁的延展性．

1．日常生活中，熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是銀 暖氣片上的“銀粉”是鋁．

20．用化學用語填空：
（1）2個鎂離子2Mg²⁺
（2）碘原子I
（3）氮分子N₂
（4）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄．

19．完成下列化學方程式，并按照要求填空：
（1）甲烷在空氣中完全燃燒CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，該反應的基本類型為化合反應
（3）過氧化鈉（化學式為Na₂O₂）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂
（4）實驗室制取氫氣Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

18．用所學化學知識填空填空．
①一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因分子不同；
②天然存在最硬物質(zhì)是金剛石；
③防毒面具的濾毒罐中加入物質(zhì)是活性炭，利用其吸附性質(zhì)
④用水來滅火原理是降低溫度至可燃物著火點以下．

17．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標號為①的儀器的名稱是長頸漏斗，盛放紅磷的儀器的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，他應選擇上述裝置中的A和E（填字母）進行組裝．
（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，應選擇的發(fā)生裝置
是B（填字母），驗證二氧化碳氣體用澄清的石灰水，反應的化學方程式
是：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O驗滿的方法：將燃著的木條伸入集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳已收滿
（4 ）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示．該實驗進行時的主要現(xiàn)象為：白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，
打開止水夾，水進入集氣瓶約為五分之一
（5）下列有關(guān)此實驗的說法正確的是（填字母）BC
A．實驗中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D．本實驗可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體．

16．下圖中，利用“降溫到著火點以下”的原理熄滅蠟燭的是（D能反應產(chǎn)生CO₂）（　�。�

A．

B．

C．

D．