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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市(五四制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)①_________________。實(shí)驗(yàn)③_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是________________,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

(3)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

___________________

________________

________________

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市(五四制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):

①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;

②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;

③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn)。

若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng)。請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是_____________________ _____;

(2)如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液會(huì)呈 色,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 (不包括指示劑)

(3)計(jì)算在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn),這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向!熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門(mén)能徹底阻止污染的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中,“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是

A.化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨NH3+H2O+CO2====NH4HCO3

B.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

C.用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉C+O2CO2,CO2+Na2O===Na2CO3

D.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰制氨氣2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:

(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖示中反應(yīng)共有八種物質(zhì) B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 圖示中的反應(yīng)有化合價(jià)的變化 D. 此化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是

A.五顏六色的節(jié)日焰火 B.蠟燭燃燒發(fā)出白光

C.二氧化碳?xì)怏w制成干冰 D.稀鹽酸與石灰石混合產(chǎn)生氣泡

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.屬于金屬元素

B.原子的核電荷數(shù)是13

C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡(jiǎn)圖如下(已知:母液中有一種銨態(tài)氮肥) ,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率

B. 流程中“某操作”用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、量筒

C. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用

D. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在化學(xué)反應(yīng):2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C中作還原劑的物質(zhì)是

A.C B.Mg C.MgO D.CO2

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是

A.向一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B.向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉

C.向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D.一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。分析判斷下列說(shuō)法正確的是

A.濾渣中一定有Ag,可能有Zn

B.濾渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn

C.濾液中只有Zn(NO3)2

D.濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2和AgNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案