科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是
A.塞緊橡膠塞 B.鐵絲在O2 中燃燒 C.聞氣體的氣味 D.稱量NaCl質(zhì)量
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.鋁元素在地殼中含量最多,使用也最早
B.不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵,硬度小于純鐵
C.燈泡里的燈絲常用鎢制成
D.地球上金屬礦物資源儲(chǔ)量有限,可再生
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A.圖 1 比較 Zn 和 Fe 的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.圖 2 探究鐵釘生銹時(shí) O2 是否參與反應(yīng)
C.圖 3 比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)
D.圖 4 測定空氣中 O2 的含量
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 .
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)釩原子的質(zhì)子數(shù)為___________,x=___________。
(2)釩屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對(duì)原子質(zhì)量為___________。
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于 (填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是 。
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
① 關(guān)閉閥門 ② 澆水 ③加水 ④火焰飛濺
(1)圖①和②兩種滅火方式的原理分別是:①___________,②___________。
(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水,還造成圖④的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)主要成分為氧化鐵的礦石名稱為___________;
圖中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:______________________
(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作順序是______________________。
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為__________。
(2)潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是__________(填字母序號(hào))。
A.燃煤取暖改為天然氣供暖 B.積極植樹造林
C.工業(yè)廢氣處理后排放 D.焚燒落葉和垃圾
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
以上4種質(zhì)中不屬于氧化物的是__________(填字母序號(hào))。
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科目: 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
A﹣J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì).它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__;D__;J__;G__;
(2)寫出反應(yīng)①②④的化學(xué)方程式①__;②__;④__.
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