科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境.
(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是 (填字母).
A、提倡使用節(jié)能燈;
B、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是 (填序號).寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氧化鈣與水反應(yīng)____________________________________;
(2)高錳酸鉀受熱分解____________________________________;
(3)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)____________________________________。
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖,請回答有關(guān)問題。
(1) ℃時,A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是、、,則它們由大到小的順序是_____________;
(2) ℃時,一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度由℃升高到℃時,A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“增長”、“減小”“不變”,下同),C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E對維持自然界生命活動至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì),H為氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________,D_________,I________,J__________。
(2)反應(yīng)①③④⑤中屬于置換反應(yīng)的是__________________ (填序號)。
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________________________。
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器的名稱:a__________,b__________。
(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是__________。將裝置A和C連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅__________。
(3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為__________(填字母),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的__________。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH__________7(填“>”、“<”或“=”)。
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某同學(xué)用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液,實驗室現(xiàn)有①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器.請按要求回答下列問題:
(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為____g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀.托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應(yīng)該是 _____(填字母).
A.先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼
B.先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀.
(3)配制溶液過程中,上述儀器不需要的是_____(填序號).
(4)該同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)寫好標(biāo)簽的內(nèi)容.________
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案:
請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。
(5)操作C的名稱為 。
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:
(1)黃酮素屬于_______________(選填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物。
(2)黃酮素含有____種元素,黃酮素分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡比)。
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目: 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
將Na2CO3和NaCl固體混合物22.3 g放入燒杯中,加入182.1 g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。待沒有氣泡逸出后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為200 g。請計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是_ __;
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目: 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各種物質(zhì)的用途中,主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 活性炭用于凈水 B. 鎢用于制燈泡中的燈絲
C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 干冰用于人工降雨
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