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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

X、Y、Z三種液體對應的pH如圖所示,下列判斷正確的是

A. X一定是鹽酸 B. Y一定是水

C. Z一定是澄清石灰水 D. Z可使紫色石蕊試液變藍

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有大差異,其主要原因是

A. 構(gòu)成它們的原子大小不同 B. 構(gòu)成它們的原子狀態(tài)不同

C. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 D. 構(gòu)成它們的原子排列方式不同

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列化學方程式書寫正確的是

A. 4P + 5O2 → 2P2O5 B. KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

C. CH4+2O2CO2+2H2O D. Mg + O2 MgO2

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

B. 硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度高于原來水的溫度

C. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 氧化鈣放入盛有水的燒杯中,形成的溶液溫度低于原來水的溫度

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學與生活有密切聯(lián)系。下列說法錯誤的是

A. pH<5.6的雨水稱為酸雨

B. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

C. “溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的

D. 生產(chǎn)中加速石油、煤炭的開采,可快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

比較是學習化學的重要方法。對二氧化碳與一氧化碳的比較錯誤的是

A. 組成:均由碳元素和氧元素組成

B. 物理性質(zhì):CO2可以溶于水、CO難溶于水

C. 化學性質(zhì):CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

D. 用途:二氧化碳是植物進行光合作用的原料;一氧化碳氣體可作燃料

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

以物質(zhì)的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象如圖所示,則Y 物質(zhì)為

A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

早期治療瘧疾的原料是奎寧堿(化學式為C20H24N2O2),現(xiàn)在普遍使用的是我國科學家發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學式為C15H22O5),下列說法正確的是

A. 奎寧堿的相對分子質(zhì)量為324g

B. 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:22:5

C. 奎寧堿和青蒿素都是混合物

D. 奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列符號,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示這種元素的單質(zhì)的是

A. Fe B. C60 C. O D. N2

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科目: 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

某反應的微觀示意圖如下,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關(guān)說法正確的是

A. 圖中反應物與生成物分子數(shù)之比為 2∶1 B. 圖中含有兩種分子

C. 圖中的物質(zhì)都是化合物 D. 該反應屬于化合反應

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同步練習冊答案