科目: 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一模化學(xué)試卷及答案 題型:
自然界中廣泛存在碳元素,請(qǐng)完成下列填空:
自然界中,碳元素存在狀態(tài)有游離態(tài)和___________,寫出一種碳單質(zhì)的名稱________________;
② 采用木炭取暖,不通風(fēng)往往會(huì)形成有毒的一氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;而一氧化碳的產(chǎn)生,人們往往不能感知,是由于其具有________________________________的物理性質(zhì)。
葡萄糖(C6H12O6)可為人體提供能量來源,葡萄糖中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比是_________;葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________
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科目: 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常采用白磷來進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn),已知白磷著火點(diǎn)是40℃,紅磷著火點(diǎn)是240℃,請(qǐng)回答下列問題:
白磷與紅磷為同一元素形成的不同單質(zhì),該現(xiàn)象稱為______________________
利用圖作裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),白磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________________;化學(xué)方程式是___________________________________________________________
利用圖右所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),熱水溫度一定要超過____________℃白磷才會(huì)燃燒,如果該實(shí)驗(yàn)換用紅磷,就不能對(duì)比得出燃燒的條件之一“著火點(diǎn)”,理由是_________________________________________
用二氧化碳溶解白磷,用該溶液將濾紙浸潤,掛起晾干,不久濾紙就會(huì)燃燒,這種現(xiàn)象稱為__________
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科目: 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:
A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示
t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是________________g/100g水
t2℃時(shí),將15g A加入到____________________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進(jìn)一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以進(jìn)行的操作是______________________
若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)
對(duì)于溶解度曲線上的點(diǎn)p,以下描述中一定正確的是____________________(填字母序號(hào))
A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 b. C的溶液100g中有10g溶液
c. B的溶液處于不飽和狀態(tài) d. A、C的溶液質(zhì)量相同
⑤取A、B的混合物50g溶于100g水,待冷卻到t1℃,若A析出而B不析出,則混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍是___________________(質(zhì)量分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示)
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科目: 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列儀器來制取某些氣體:
(注:導(dǎo)管、塞子省略)
圖中儀器“D”的名稱是__________________;儀器“F”的名稱是___________________
實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀分解來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________;固體粉末送入試管底部,除鑰匙外還可以用______________;如果用排氣法收集氧氣,必須驗(yàn)滿,方法是_______________________;
利用雙氧水分解制取氧氣,上述儀器一定用不到是______________和_____________(均填寫編號(hào))
氯酸鉀或雙氧水制取氧氣,兩個(gè)反應(yīng)原理相同的是_____________________________________(寫出一點(diǎn)即可),無論哪種方法獲得一瓶氧氣,上述儀器中除鐵架臺(tái)外還一定要用到的是_____(填寫編號(hào))
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科目: 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:
大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中均有大量的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2
若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應(yīng)放在______________________(填寫A、B、C編號(hào)),若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng),使過程中不足之處是____________________________________________________
② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應(yīng),寫出計(jì)算過程)
求:(12)該大理石中含CaCO3多少克?________
反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?________
實(shí)驗(yàn)室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)選用_______________(填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是________________________________
實(shí)驗(yàn)過程中,為驗(yàn)證石灰石分解,可將導(dǎo)管伸入__________________溶液中,發(fā)生的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)完畢,待固體冷卻后,為驗(yàn)證石灰石是否完全分解,切實(shí)可行的操作是___________(選填編號(hào))
加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
加入大量水,觀察是否放熱
稱量固體,固體食量減少
加大量水,觀察是否有不溶物存在
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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列“重慶造”物品的制作過程主要屬于化學(xué)變化的是( )
A. 大足石刻 B. 武隆根雕 C. 江津白酒 D. 譚木匠木梳
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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 食品包裝袋充入氮?dú)夥栏?B. 氧氣用于急救病人
C. 用石墨做電極 D. ClO2用于自來水殺菌消毒
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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
春暖花開季節(jié),濱江路邊常聞到怡人的陣陣花香味 ,這一現(xiàn)象說明( )
A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子可分 D. 分子質(zhì)量和體積小
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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列所示實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 B. 化學(xué)變化中原子不能再分
C. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng) D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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