實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的硝酸鉀溶液�，F(xiàn)準(zhǔn)備如下實(shí)驗(yàn)用品，請(qǐng)回答下列問題：

（1）計(jì)算：需要KNO3的質(zhì)量是___________g，需要水___________g；

（2）稱量：硝酸鉀固體時(shí)，藥品應(yīng)放在托盤天平___________（填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的___________（填字母序號(hào)）；

（3）量�。核�用量筒的體積是___________（填“50mL”或“100mL”），量取所需水時(shí)，除上述準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品外，還需要的一種儀器是___________（填名稱），請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出水的液面位置；若俯視讀數(shù)，則所配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（4）溶【解析】
溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌，其目的是____________________；

（5）裝瓶：請(qǐng)?jiān)谙逻厴?biāo)簽中填寫適合的內(nèi)容，貼上標(biāo)簽將配好溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞。

如下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號(hào)）

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究：

如下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

（1）欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的稀鹽酸溶液100g。需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37％的濃鹽酸多少毫升?（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 mL）

（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)一造紙廠排放的污水進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)其主要污染物為氫氧化鈉。為了測定污水中氫氧化鈉的質(zhì)量，他們?nèi)?0g污水于燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的稀鹽酸至36.5g時(shí)恰好完全反應(yīng)（污水中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。求污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?（計(jì)算結(jié)果精確至1％）。

從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是（ ）

如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球?yàn)殡娮�，�?nèi)圈為原子核。說法正確的是

A．該模型表示一種碳原子 B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子質(zhì)量主要集中在2個(gè)電子上 D．該原子核由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成

2014年，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元素。該元素符號(hào)為Uus。該原子的原子核內(nèi)有l(wèi)l7個(gè)質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍，該原子的原子核外電子數(shù)為 （ ）

A ．1l7 B．174 C．291 D．408

如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．①的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定 B．③④屬于同種元素 C．④是一種陰離子D．②容易得到電子

如上圖，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法中不正確的是 （ ）

A．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是 140.1g B．鈰屬于金屬元素

C．鈰的原子序數(shù)是 58 D．鈰原子核內(nèi)有 58 個(gè)質(zhì)子

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的圖是（ ）

A B C D

老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，這里的“鈣”指的是（ ）

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素