科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示可知,由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是
A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Na2CO3的說法中, 錯誤的是
A.名稱為碳酸鈉
B.由三種元素組成
C.碳元素化合價為+4
D.碳酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象描述,錯誤的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫火焰
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D. 木炭空氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成無色有刺激性氣味氣體
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,據(jù)此分析錯誤的是
A.分子由原子構(gòu)成
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有變化
C.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.帶電荷的粒子都是離子
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成CO2 和水,說明某物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素
D.把燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,說明該無色氣體是CO2
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是
A.用CO2來區(qū)分水和澄清石灰水
B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用過濾的方法分離不溶于液體的固體和液體
D.用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末炭粉和氧化銅
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)兩個鐵離子____________;
(2)兩個氫氣分子____________。
(3)人體中含量最多的元素 。
(4)n個硝酸根離子 。
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:
(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第 周期;
(3)Al3+可通過 電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)。
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源。自然界的水必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用。
(1)向河水中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置沉淀、① (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其 ② 性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們每個人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,愛護(hù)水資源。請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:
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科目: 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間存在密切關(guān)系;卮鹣铝杏嘘P(guān)的題。
(1)CO可用于冶煉金屬,是因?yàn)镃O具有 性;
(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是 ;
(3)石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異較大,原因是 ;
(4)生鐵和鋼都是鐵的合金,但性能不同,原因是 。
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