鋨是密度最大的金屬。如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息，有關(guān)說法不正確的是

A．鋨的原子序數(shù)是76 B．鋨屬于非金屬元素

C．鋨的元素符號(hào)是Os D．鋨元素的相對(duì)原子質(zhì)量是190.2

在地震后的救援行動(dòng)中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．分子間有間隙 D．分子是由原子構(gòu)成

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（ ）

A．②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽離子

B．①和③屬于不同種元素

C．②和③對(duì)應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2

D．④對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是

A．蘋果酸中含有12個(gè)原子

B．蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112

C．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

小華在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱一段時(shí)間后停止實(shí)驗(yàn)（氯酸鉀未完全分解），他測得剩余物質(zhì)中兩種金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.0%，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)39.0%，請(qǐng)問剩余物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A．6.4% B．14.5% C．25.5.% D．50%

請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空：

（1）①2個(gè)氮原子___________；②4個(gè)亞鐵離子___________；

③氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)_________；④4個(gè)銨根離子:_______________。

⑤地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素與硫元素組成的化合物的化學(xué)式為___________。

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)基本類型：

（1）鐵在純氧中燃燒 （基本反應(yīng)類型： ）。

（2）和電解水一樣，在水中加入足量食鹽（氯化鈉）后通電也會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成氫氧化鈉（NaOH），和最輕的氣體及黃綠色氣體氯氣（Cl2），請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有___________，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成的．

②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式_________________________

（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______________________

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是______________________。

小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置去），進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升；

（2）在兩次實(shí)驗(yàn)中，可通過觀察 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大��；

（3）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí)，測定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有 ；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來，可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是1 、2洗滌、3干燥．

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）寫出儀器a的名稱 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），若制取較干燥的氧氣則收集裝置是 （填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 實(shí)驗(yàn)裝置B通入 時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色渾濁，常用來檢驗(yàn)該氣體。

（3）實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問題進(jìn)行探究。

①利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是 接C（填接口編號(hào)）

②A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測定 （填“有”或“沒有”）影響？

③如圖乙裝置也可以用來測量反應(yīng)中生成的氧氣體積。為了較準(zhǔn)確的測量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？ ， 。如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管 （填“上移”，“下移”“不動(dòng)”）