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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )

A

物質(zhì)性質(zhì)與用途

B

安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋防腐

乙醇具有可燃性﹣﹣可用作燃料

CO具有還原性﹣﹣可冶煉金屬

假酒中毒﹣﹣由甲醇引起

瓦斯爆炸﹣﹣由天然氣引起

假鹽中毒﹣﹣由黃曲霉毒素引起

C

元素與人體健康

D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

缺鐵﹣﹣易引起貧血

缺鈣﹣﹣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

缺碘﹣﹣易得甲狀腺腫大

去除衣服上的油污﹣﹣用汽油洗滌

區(qū)別硬水與軟水﹣﹣常用肥皂水檢驗(yàn)

使煤燃燒更旺﹣﹣把煤做成蜂窩煤

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C、D四種化合物均由 Na、S、H、O四種元素中的兩種或三種組成,A為中性,既可與CaO反應(yīng)生成堿,又可與CO2反應(yīng)生成酸,B可與HCl反應(yīng)生成鹽和水,C可與NaOH反應(yīng)生成鹽和水,D可與Ba(NO3)2反應(yīng)生成另外兩種鹽,判斷下列說法錯誤的是( )

A.A一定是水

B.B可能是NaOH

C.C一定是H2SO4

D.D可能是Na2SO4

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇,將此固體粉末放入足量水中溶解,除有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生外,出現(xiàn)的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸.則原白色固體內(nèi)( )

A.一定含有硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇

B.一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇

C.可能同時含有碳酸鈣和碳酸鈉

D.可能含有硫酸銨和氫氧化鋇

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(硅的元素符號為Si)為材料制成的.用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為(反應(yīng)條件已略)①SiO2+2C═Si+2CO↑ ②Si+2Cl2═SiCl4③SiCl4+2H2═Si+4HCl

請回答:

(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號).

(2)SiCl4中硅元素的化合價是

(3)反應(yīng)①中碳單質(zhì)表現(xiàn)了 性(填“氧化”或“還原”).

(4)反應(yīng)①中生成有劇毒的CO,它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”.如果發(fā)現(xiàn)有人“煤氣中毒”,你將采用哪些救治措施?(只回答一種即可)

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

金屬銅和濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的方程式如下:

Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

工業(yè)上用銅屑和濃硝酸為原料制取硝酸銅,在實(shí)際生產(chǎn)中,需把濃硝酸用等體積水稀釋.試簡答:

(1)用稀硝酸而不用濃硝酸的原因:

(2)從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保角度考慮、設(shè)計(jì)制取硝酸銅的最適宜方法,用化學(xué)方程式表示為:

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請按要求作答:

(1)實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制H2,甲同學(xué)按圖(1)所示配制實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸溶液,請你指出他操作中的兩處錯誤.

(2)按要求從以下A﹣E裝置中選擇(填裝置的字母序號).乙同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇 ;

(3)小松同學(xué)研究B裝置后,作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(Ⅱ)所示.小松認(rèn)為檢查(Ⅱ)裝置氣密性的方法有以下三種:A打開止水夾a,手握住試管一會兒發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出說明裝置的氣密性不好;B 先關(guān)閉止水夾a,往長頸漏斗里注水,當(dāng)長頸漏斗內(nèi)水面高于試管內(nèi)水面時,停止加水,觀察一段時間,發(fā)現(xiàn)長頸漏斗內(nèi)、外水面高度差不變,說明裝置的氣密性好;C打開止水夾a,往長頸漏斗里注水,使長頸漏斗下管口在水面的上方,手握住液面以上的試管,發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出,說明裝置的氣密性不好;你認(rèn)為可行的方案是 (填序號).

(4)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置實(shí)驗(yàn)室制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀HCl和④稀H2SO4,應(yīng)選用的試劑是 (填序號);反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是

(5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與B裝置相比較,圖(Ⅲ)裝置以分液漏斗代替長頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

正確連接如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO(每套裝置限用一次).

請回答下列問題:

(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→ →尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號).

(2)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6

請你據(jù)此分析計(jì)算:

(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 g.

(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線.(不要求寫出計(jì)算過程,只畫出曲線即可)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.湯姆生建立的“湯姆生模型”認(rèn)為原子核像太陽,電子像行星繞原子核運(yùn)行

B.盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認(rèn)為電子像云霧一樣出現(xiàn)在原子核周圍

C.波爾建立的“分層模型”認(rèn)為電子在原子核周圍分層運(yùn)動

D.現(xiàn)代科學(xué)家認(rèn)為電子像西瓜籽似地嵌在原子中

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

最近某科研小組證實(shí)了117號元素的存在,其原子的原子核內(nèi)有117個質(zhì)子和176個中子,則該原子的核外電子數(shù)是( )

A.59 B.117 C.176 D.293

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同步練習(xí)冊答案