按下列操作完成實驗，對實驗結(jié)果分析正確的是

A．檢查氣密性：導(dǎo)管口有氣泡，則裝置漏氣

B．量取10ml液體：實際所得液體體積小于10ml

C．測定空氣中O2的含量：瓶內(nèi)水面上升體積大于瓶內(nèi)空氣體積的

D．稱取25g物質(zhì)：實際稱得固體質(zhì)量大于25g

在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年慶典中，天安門廣場上飄揚著很多紅燈籠氣球，經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體，你認為會是下列那種氣體

A．氦氣 B．氫氣 C．氮氣 D．二氧化碳氣體

根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題：

（1）若Y=5，則該元素為 元素（選填“金屬”、“非金屬”）．

（2）若X﹣Y=9，則該微粒符號為 ．

（3）若Y=8，請寫出符合該組成結(jié)構(gòu)，且?guī)�兩個單位電荷，顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式 ．

某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如圖的實驗方案：

試回答：

（1）步驟①中鋅粉必須過量的原因是 ．

（2）寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 ．

（4）若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量 （填“＞”、“＜”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量 的質(zhì)量．

實驗課上，為檢驗鎂條能否在N2中燃燒，某興趣小組開展如下探究：

【查閱資料】

（1）氮化鎂（Mg3N2）是一種淡黃色固體，能和水反應(yīng)，生成Mg（OH）2和NH3；

（2）NH3能是濕潤紅色石蕊試紙變藍色

【實驗步驟】

①將足量白磷在空氣中點燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）；

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；

③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中．

【分析】

（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ；

（2）步驟③中鎂條劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體，加入水中，產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

【結(jié)論】鎂能在N2中燃燒，并生成Mg3N2．

我國最近又啟動了“醬油加鐵”工程．這里的鐵是指

A．分子 B．原于 C．單質(zhì) D．元素

下列關(guān)于水的性質(zhì)中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是

A．水是無色、無味、透明的液體

B．水在受熱的條件下會變成水蒸氣

C．水在通電的條件下會產(chǎn)生氫氣和氧氣

D．水與酒精可以以任意比例混合

試劑瓶的標簽上化學(xué)式書寫錯誤的是

A． B． C． D．

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4

C．經(jīng)過濾得到的水一定是純水

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

實驗室過濾操作用到的玻璃儀器有

①濾紙 ②漏斗 ③鐵架臺 ④燒杯 ⑤玻璃棒．

A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④⑤