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科目: 來(lái)源:2016屆四川省巴中市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為Al2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O。欲對(duì)含Al2O3204 t的鋁土礦進(jìn)行處理(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為多少?

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化鈦(TiO2)是一種白色無(wú)機(jī)顏料,則TiO2中鈦元素的化合價(jià)為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義錯(cuò)誤的是

A.水這種物質(zhì)

B.水由氫元素和氧元素組成

C.水分子中含有氫分子

D.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑。對(duì)乙酸乙酯的敘述正確的是

A.乙酸乙酯由14種原子構(gòu)成

B.其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12: 1:16

C.其式量為88g/mol

D.其一個(gè)分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:4:1

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的小球代表不同原子。下列說(shuō)法正確的是

A.此反應(yīng)有單質(zhì)參加

B.反應(yīng)中原子可分的

C.生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是

A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

0.8g某物質(zhì)含有3.01×1022個(gè)分子,該物質(zhì)的式量約為

A.8 B.16 C.64 D.160

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

密閉容器中,將1mol的CO和1mol的O2混合,一定條件下充分反應(yīng)。正確的是

A.參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1

B.反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的3/4

C.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2

D.反應(yīng)后密閉容器中氣體的摩爾質(zhì)量一定為44g/mol

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單示意圖如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;科技小組設(shè)計(jì)驗(yàn)證該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液。然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時(shí)間,再加熱試管,該實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 。另一支沒(méi)有通二氧化碳的試管,其作用是

Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過(guò)程,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,生成的葡萄糖供植物生長(zhǎng),由此推斷綠色植物中肯定有的元素是 。

Ⅲ.轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是

Ⅵ.近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個(gè)思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是 ?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì) 。

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