下列各組物質(zhì)中，化學(xué)性質(zhì)彼此多處相似的是 （ ）

A、CO、CO2 B、C、CO2 C、C、CO D、O2、CO

欲除去氮?dú)庵谢煊械纳倭克�蒸氣、一氧化碳、二氧化碳�(xì)怏w，應(yīng)將混合氣體通過（ ）

A、干燥劑、灼熱氧化銅、足量石灰水

B、灼熱的氧化銅、足量石灰水、干燥劑

C、干燥劑、足量石灰水、灼熱的氧化銅

D、灼熱的氧化銅、干燥劑、足量石灰水

1.6 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列判斷：①一定含有C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤分子中C、H原子個(gè)數(shù)之比為1:2 ⑥分子中C、H原子個(gè)數(shù)之比為1：4；正確的是（ ）

A．①②⑥ B．①②⑤ C．①③⑥ D．①④⑤

在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中A和B均為黑色粉末，C為紅色粉末）

① A + B == C + D ② A + D == E

A、B、C的化學(xué)式分別是：A B C

根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：f

（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 （填寫字母）。檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若收集的CO2通入澄清石灰水始終不見渾濁，原因是 。

（4）右圖F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 。

（5）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是

（6）小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 。（填序號(hào)）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅；

B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅；

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅。

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是 （ ）

右圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明二氧化碳密度比空氣大且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A．①變紅，③不變紅

B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅

D．④比①先變紅，②、③不變紅

如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性

B．銅片受熱的一面變黑，是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅

C．實(shí)驗(yàn)過程中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒

D．實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是與空氣或氧氣充分接觸

已知：2KClO3 2KCl + 3O2↑，右圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是（ ）

A．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B．生成的質(zhì)量

C．固體中的質(zhì)量 D．固體中氧元素的質(zhì)量