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科目: 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有三個集氣瓶,分別充滿空氣、氮氣、氧氣,用下列方法能最簡單加以鑒別的是

A. 測密度 B. 帶火星的木條 C. 燃著的木條 D. 澄清石灰水

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科目: 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

用化學用語表示或寫出粒子符號的意思:

(1)地殼中含量最多的元素是_______________;

(2)能保持氬氣化學性質的最小粒子是___________;

(3)2個鐵離子___ __;

(4)NH4+__ ___。

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科目: 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

現有A、B、C、D 4種物質,其中A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質。它們之間的關系如圖1所示:

(1)寫出下列物質的化學式A______ __。

(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為 ,該反應的類型為 。

(3)已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結構,則X與C在加熱條件下反應的

化學方程式為:_ __。

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是

A.空氣中含量最多的是氧元素

B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5

C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣

D.空氣中的稀有氣體是一種單質,化學性質非常不活潑

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

安徽有九大溫泉旅游圣地,下列有關溫泉水的說法錯誤的是

A、清澈的溫泉水是純凈物

B、活性炭可用于凈化溫泉水

C、檢驗溫泉水的硬度可用肥皂水

D、過濾可除去溫泉水中的不溶性雜質

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是


A B C D

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關催化劑的說法不正確的是

A.催化劑是加快化學反應速率的物質

B.催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變

C.催化劑可提高某些化學反應速率

D.催化劑不能改變生成物的質量

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaF中F元素的化合價是

A.-1 B.-2 C.0 D.+1

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質。若進行完該操作后,發(fā)現濾液仍舊渾濁,造成這一現象的原因可能是

(2)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過 可以降低水的硬度。

(3)有些科學家預言: “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可)

(4)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應的符號表達式 該反應的基本類型為 ,電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實驗所得數據中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現象,你認為下列解釋或結論不可取的是

A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

D.實驗所得數據與理論值相差不多,可確認實驗成功

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科目: 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:計算題

下圖是“速力菲”補血劑的說明書如下圖所示,其有效成分為琥珀酸亞鐵。

(1)1個琥珀酸亞鐵分子中一共有 個原子。

(2)琥珀酸亞鐵中碳元素與氧元素的質量比為 。

(3)琥珀酸亞鐵的相對分子質量為 。

(4)醫(yī)生建議某患者每天服用2片“速力菲” 補血劑,請計算該患者每天從中攝入的鐵元素質量。 (計算結果精確到0.1%)(此問寫出計算過程)

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同步練習冊答案