表是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）第12號(hào)元素它屬于　　元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易　　電子，它的離子符號(hào)為　　．

（2）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子里，核電荷數(shù)=原子序數(shù)=　　．

（3）我通過(guò)細(xì)致地分析，還可以總結(jié)出一些規(guī)律：同一周期　　．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到水．請(qǐng)說(shuō)明下列實(shí)驗(yàn)中水的作用．硫在氧氣中燃燒　，鐵在氧氣中燃燒　　，電解水　　．

生活中常用活性炭?jī)艋�水，這是利用了活性炭具有　　性．用　可以鑒別硬水和軟水．生活中常用��；　來(lái)降低水的硬度．實(shí)驗(yàn)室常用　來(lái)降低水的硬度．

如圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水．過(guò)一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是　　，本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明　　（答出一條即可）．

科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱．

（1）體溫計(jì)中的汞是由　　構(gòu)成的．

（2）用于滅火的二氧化碳是由　　構(gòu)成的．

（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由　　構(gòu)成的．

現(xiàn)有①冰水  ②鐵粉  ③高錳酸鉀  ④氮?dú)?nbsp; ⑤湖水  ⑥二氧化碳等六種物質(zhì)中，屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）　　，屬于化合物的是　　，屬于單質(zhì)的是　　．屬于氧化物的有　　．

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

（1）硫在氧氣中燃燒　　

（2）水的電解　　

（3）鐵絲在氧氣中燃燒　　

（4）加熱氯酸鉀制取氧氣　

（5）加熱高錳酸鉀制氧氣　　．

（6）磷在空氣中燃燒　．

構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．

（1）請(qǐng)將“元素”、“原子”、“分子”填入圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi)，從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖．

（2）知識(shí)應(yīng)用：葡萄糖的化學(xué)式是C₆H₁₂O₆，它由　　種元素組成，每個(gè)葡萄糖分子由　　個(gè)原子構(gòu)成．

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）地殼中含量最多的金屬元素是　　

（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是　．

（3）兩個(gè)氫原子　　．

下列表述不完全正確的一組是（　　）

A、對(duì)生活常識(shí)的分析                    B、現(xiàn)象的解釋

①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．

②夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锞徛�氧化后�?huì)變質(zhì)．

③膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下化學(xué)性質(zhì)不活潑．  ①發(fā)燒病人測(cè)體溫時(shí)汞柱上升：原子之間有間隔，溫度升高原子間隔變大

②氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵�：分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同

③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

C、儀器的用途                          D、對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)

①量筒：測(cè)量液體的體積

②玻璃棒：攪拌，加速溶解

③滴管：吸取和滴加少量的液體    ①都能構(gòu)成物質(zhì)  

②都在不停的運(yùn)動(dòng)

③分子可分，原子不可分．

A．A    B．B    C．C    D．D