科目: 來(lái)源: 題型:
7. 下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是 ()
A. 用食鹽水除水垢 B. 用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C. 用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 D. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
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5. 下列說(shuō)法正確的是 ()
A. 塑料容器都適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品
B. 在醬油中加人鐵強(qiáng)化劑以補(bǔ)充鐵元素
C. 將瘦肉精添加于飼料中增加動(dòng)物的瘦肉量
D. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長(zhǎng)保存期
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4. “吃得健康,用得放心”是人們普遍的生活追求,下列說(shuō)法不年f的是 ()
A. 霉變的花生清洗后也不能食用
B. 在饅頭中加入鉻酸鉛等物質(zhì)使它“染色”
C. 少用塑料袋有利于防止“白色污染”
D. 涼拌黃瓜加入食醋有利于維生素C的吸收
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3. 下列實(shí)驗(yàn)方法中錯(cuò)誤的是 ()
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用帶火星木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
C. 用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度
D. 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
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2. 善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是 ()
A•化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)與生活 |
占燃 ① 化合反應(yīng):4P+502═ ^═2P205 ② 分解反應(yīng):H2co3=H2o+CO2↑ ③ 置換反應(yīng):C+2Cu0=^2Cu+C02↑ ④ 復(fù)分解反應(yīng):HCl+Na0H=NaCl+H20 | ① 除去餐具油污一一用洗潔精乳化 ② 人體缺乏維生素A——引起夜盲癥 ③ 干冰一-用于人工降雨 ④ 鑒別羊毛和合成纖維-一點(diǎn)燃后聞氣味 |
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 | D.化學(xué)中常見的“三” |
① 用10mL量筒量取7. 25mL水 ② 用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3. 2 ③ 用托盤天平稱取5. 6g鐵粉 | ① 煤、石油、天然氣--一三大化石燃料 ② 塑料、合成纖維、合成橡膠-一三大合成材料 ③ 分子、原子、離子一--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
17. 某造紙廠排放的廢水中含有為了測(cè)定廢水中Na2CQ的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水l00g,逐滴加人稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1) 反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為 g。
(2) 求該廢水中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
16.(6分) 10°C時(shí),在兩個(gè)燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液。保持溶液溫度不變,分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì),再將溫度升高到40°C.氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示,圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析圖1和圖2,回答下列問題:
(1) 當(dāng)溫度 t 的取值范圍為 時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。
(2) 燒杯甲盛放的是 溶液。
(3) 狀態(tài)三時(shí),燒杯 中,溶劑的質(zhì)量相對(duì)較小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
15.(9分) 下圖是小明配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1) 配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是燒杯、 、 、量筒。
(2) 請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的后果。
。
(3) 圖②、圖③表示的操作步驟分別是 、 。配制時(shí)需稱量氯化鈉 g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”或“偏小”) 。量取水最好選擇 的量筒(填序號(hào)) 。
① 10mL; ② 50mL; ③lOOmL
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