生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．洗潔精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油漬

C．白醋可除去白襯衫上的鐵銹 D．純堿可除去熱水瓶中的水垢

下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是

下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是

A．KCl、NaCl、Na2CO3 B．AgNO3、NaNO3、HCl

C．CuSO4、H2SO4、MgCl2 D．KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl

以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是

A．銨鹽能與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣

B．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，所以鹽中一定含有金屬離子

C．有機(jī)物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D．堿溶液能使無色酚酞試液變紅，所以使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

B．向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D．一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

（4分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氦氣 。

（2）五個(gè)碳酸根離子 。

（3）兩個(gè)氯原子 。

（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 。

（6分）水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）水是常見的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是 。

A．蔗糖 B．純堿 C．食鹽 D．花生油

（2）“節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 。

（3）為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是 。

A．隨意丟棄廢舊電池 B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

（4）通過電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由 組成。

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是 。

（6）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號(hào)） 。

（5分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。請(qǐng)從①金剛石 ②銅 ③氫氧化鈣 ④干冰 ⑤小蘇打⑥氯化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）用作導(dǎo)線的是 。

（2）用于治療胃酸過多癥的是 。

（3）用作制冷劑的是 。

（4）用作改良酸性土壤的是 。

（5）用作地質(zhì)勘探鉆頭的是 。

（5分）下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）P點(diǎn)的意義是 。

（2）t2℃時(shí)，向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為 ，將其升高到t3℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為 。

（3）t4℃時(shí)，把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)? 。

（4）將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?。