（4分）認真分析下列各圖，回答相關問題。

（1）根據圖1分析，20℃時，將20 g NaCl加入50 g水中形成溶液的質量為__________。

（2）圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡，說明氣體的溶解度與__________有關。

（3）在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內出現的現象是________________；乙試管內的溶液是__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4分）高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請回答：

（1）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為__________。

（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，則其受熱分解的化學方程式為__________________。

（3）欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，現有儀器：藥匙、膠頭滴管、天平、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是__________（填名稱）。

（5分）請回答下列生活中的有關問題。

（1）雞蛋中主要含有的營養(yǎng)素是______（填“糖類”或“蛋白質”）；能補充維生素C的食物有______。

（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當于實驗操作中的__________。

（3）若家中陽臺上的玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃。你認為需要施加下列肥料中的__________（填序號）；從外觀上能區(qū)分出的是__________（填序號）。

A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．磷礦粉 D．氯化鉀

（4分）如下圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答：

（1）氧元素的原子序數是__________；氧離子的符號是__________。

（2）若鋁離子的結構示意圖為，則Y＝__________。

（3）寫出這兩種元素組成的化合物的化學式：__________。

（8分）許多在水溶液中的反應（如復分解反應），往往有易溶物轉化為難溶物或難溶物轉化為更難溶物的現象。下表為相同溫度下某些物質的溶解度。

（1）寫出CaSO4轉化為CaCO3的化學方程式：_________________。若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的反應現象是__________；反應方程式是______________________________。

（2）生成硫酸銨化肥的方法之一是把石膏粉（CaSO4）懸浮于水中，不斷通入氨氣并再通入二氧化碳，充分反應后，立即過濾，濾液經蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。反應的化學方程式為

，其中x是__________，y是__________。

（3）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3沉淀。為表示這個反應寫出了下列兩個反應方程式：①

②

你認為哪一個反應的化學方程式不合理，并簡述理由：____________________。

（8分）某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程圖如下所示：

（1）寫出Fe2O3與鹽酸反應的方程式：______________________________，此反應常用來除鐵銹；寫出一條預防鋼鐵銹蝕的方法：__________________________。

（2）在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關pH數據見下表。為保證產品純度、減少產品損失，并便于操作，溶液B的pH可容許的范圍為__________。

（3）溶液B中一定含有的溶質為__________（填化學式）。

（4）寫出溶液B中加入熟石灰，生成產品的化學方程式：____________________。

（11分）請根據所提供的試劑和儀器，按要求填空：

Ⅰ．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網等已省略）

（1）寫出圖中標有①②儀器的名稱：①__________，②__________。

（2）實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的__________（填字母），化學方程式為______________。用該裝置和提供的試劑還可以制取__________氣體，化學方程式為________________，收集方法是______________，檢驗該氣體集滿瓶的方法是_____________。

（3）設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和______（填字母）。

（12分）化學反應往往伴隨著一些現象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應沒有明顯的現象。某小組的同學為了驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，他們分別設計了如下圖所示的兩種裝置。請回答：

（1）照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是______________________，化學方程式為________________________________________。

（2）按照裝置B，把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開鐵夾，此時可看到的現象是__________。

（3）現有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品，同學們設計了一個制取CO2、并證明CO2確實與NaOH溶液發(fā)生了反應的實驗裝置。請模仿圖中的“圖例”，在虛框中直接補畫出完整的實驗裝置圖。圖中試管中的a溶液是_________，能證明CO2確實與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗現象是_________________。

（4）為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經發(fā)生了反應，同學們又設計了如下方案：�。�3）實驗后的NaOH溶液，第一組同學滴加__________，現象為__________；第二組同學滴加__________，現象為__________。他們雖然看到的現象不同，但都能證實CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。

（4分）為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖中為廣東鹽業(yè)總公司生產的加碘鹽的部分標簽，請根據標簽圖回答：

（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素和氧元素的質量比是__________。

（2）從“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學性質是____________________。

（3）為確保碘鹽中碘的最低含量，1kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀__________（精確到0.1）mg。

（8分）鎂條在空氣中易被氧化。有一根在空氣中放置一段時間的鎂條樣品，其質量為2.8 g，將該樣品放入107.8 g稀硫酸中，兩者恰好完全反應，反應過程中測得數據如下：

請計算（寫出計算過程）：

（1）反應前后減少的質量是__________g，原因是______________________________。

（2）2.8 g樣品中含氧化鎂的質量是多少？

（3）稀硫酸中溶質的質量分數是多少？