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科目: 來源:2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)(升學)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下圖甲、乙、丙、丁四只手分別代表H2SO4、CuSO4、Fe、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種,緊握的兩只手表示對應的物質(zhì)在常溫下能發(fā)生反應。根據(jù)要求回答問題:

(1)_________與其他三種物質(zhì)不屬于同一類物質(zhì)。

(2)用CuSO4與Ca(OH) 2配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵桶盛裝,其原因用化學方程式表示________。

(3)若圖中甲為H2SO4,則丙是 。

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科目: 來源:2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)(升學)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:

(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:①__________ ②__________。

(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,選用______________裝置(填字母)來制取并收集,反應的化學方程式是__________________________________________。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為___________________。往集滿CO2的集氣瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的濕紙花,濕紙花變紅,原因是(用化學方程式表示)_______________。同學們討論發(fā)現(xiàn)這一實驗還可以改進成:______________________________________,以增加實驗的對比功能。

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科目: 來源:2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)(升學)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:探究題

(13分)中和反應是一類重要的反應。根據(jù)要求回答問題:

(1)許多物質(zhì)在溶液中以離子形式存在。下圖表示HCl、NaOH溶液及兩者混合后溶質(zhì)在溶液中的存在情況。

①鹽酸具有酸的特性,是因為鹽酸溶液中含有 (填微粒符號)。

②對比分析鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后溶液離子存在情況,可知兩者反應時不會減少的離子是 。

③教材指出:酸與堿中和反應的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失。請結(jié)合上圖并從微粒的角度分析,鹽酸與氫氧化鈉反應時,為何酸、堿各自的特性都消失?答: 。

(2)日常生活中,凡是使酸的酸性消失或堿的堿性消失的反應均被稱為“中和”。如使用碳酸氫鈉(其溶液顯堿性)治療胃酸(主要成分為鹽酸)過多癥,就因碳酸氫鈉能使胃酸的酸性消失,而稱為碳酸氫鈉“中和”了過多的胃酸,F(xiàn)有碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液和鹽酸溶液,設計實驗證明碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應時,碳酸氫鈉溶液的堿性、鹽酸的酸性都將各自消失。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1:往裝有碳酸氫鈉溶液的試管中先加入2-3滴酚酞溶液,再逐滴加入鹽酸直至恰好完全反應

滴入酚酞時的現(xiàn)象: ;

逐滴加入鹽酸的現(xiàn)象:

________________。

兩者反應時,碳酸氫鈉溶液堿性消失

實驗2:

兩者反應時,鹽酸溶液酸性消失

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科目: 來源:2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)(升學)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)假冒偽劣食品嚴重影響健康。如不法商販用淀粉充當奶粉(主要成分是蛋白質(zhì),一定含碳、氫、氧、氮元素),或往很稀的牛奶中添加三聚氰胺(C3H6N6),導致食用此奶粉或牛奶的嬰幼兒生長發(fā)育受傷害。為此,今年我國出臺“史上最嚴”的食品安全法。

(1)“大頭娃娃”事件說明,淀粉和蛋白質(zhì)這兩種營養(yǎng)素對人體及其生命活動具有不同功能。它們各自的功能是:淀粉__________;蛋白質(zhì)__________。

(2)從組成元素上判斷,三聚氰胺不是蛋白質(zhì)。因為三聚氰胺_______________________。

(3)過去,一般通過檢測奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)來推斷蛋白質(zhì)含量。其操作方法為:將奶粉樣品經(jīng)過特殊處理,使蛋白質(zhì)中的氮元素轉(zhuǎn)化為氨氣;再用鹽酸吸收氨氣,計算氨氣的質(zhì)量;再將氨氣的質(zhì)量乘以7.75,就得到蛋白質(zhì)的質(zhì)量。

①不法商販往牛奶中添加三聚氰胺的目的是提高含氮量。三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。

②現(xiàn)有一奶粉樣品10.0g,經(jīng)處理得到氨氣(NH3)恰好與36.5mL 1.0%的鹽酸(1.0g/mL)反應(化學方程式為NH3+HCl=NH4Cl)。請計算該奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,青少年大量飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失。以下疾病可能與鈣的流失有關的是

A.貧血 B.侏儒癥 C.甲狀腺疾病 D.骨質(zhì)疏松

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科目: 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗活動不能成功的是

A.用灼燒法鑒別純棉衣物與化纖布料 B.用肥皂水鑒別硬水與軟水

C.用觀察法鑒別食鹽水與石灰水 D.用稀硫酸鑒別黃銅(銅鋅合金)與黃金

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科目: 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,這與毒品微粒在不斷地運動有密切關系

B.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大

C.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因為它們?nèi)芤褐卸己琀+

D.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40nL,是因為分子之間存在間隔

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科目: 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

粗鹽提純實驗過程的部分操作如下圖所示,其中不正確的是

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科目: 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化一定屬于化學變化的是

A.打開鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧

B.打磨過的光亮鋁條置于空氣中表面逐漸變暗

C.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣

D.氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體

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科目: 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

氧化銦(In2O3)是制作觸摸屏的材料之一。氧化銦中銦元素(In)的化合價為

A.-3 B.+2 C.+3 D.+6

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