科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。
(1)①寫出下列儀器名稱:A ;C
②在讀取E中液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處 。
(2)①進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的 (填序號),其中D的作用是 。
②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示,其中錯誤的是( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,
反應(yīng)的文字表達式是: 。
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至 刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。
④若某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn):最終倒流的水低于1刻度處,則可能的原因是 (寫一條)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式: 。其中二氧化錳的作用是 。用B裝置還可以制取 氣體。
(2)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是: 。試管口棉花團的作用是 。收集氧氣可用 (填編號)裝置;在收集過程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后, 在桌上。結(jié)束實驗時要注意 (填“先”或“后”下同)熄滅酒精燈, 將導(dǎo)管撤離水面,防止 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的 ,反應(yīng)的文字表達式是 ;
(2)B實驗中的錯誤是 ,若要能控制反應(yīng)的速率,改進的措施為: 。
(3)C實驗中的錯誤是 ,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為 g。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)
(1)若試管中的藥品是碳酸氫銨,觀察到 色固體逐漸 ,試管口有 ,且有 氣味的氣體產(chǎn)生,如將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水將會看到 。
(2)由此實驗可知,碳酸氫銨貯存時應(yīng)注意 。
(3)若試管中的藥品為銅綠,則觀察到 色固體逐漸變 ,是因為生成了 (填物質(zhì)名稱)。
(4)加熱過程中試管破裂,可能的原因是 (寫兩點)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.玻璃破碎 C.車胎爆炸 D.食物腐爛
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
婷婷同學(xué)的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素.婷婷同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的
A.水果 B.花生 C.面條 D.雞蛋
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是
A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響.下列軟化硬水程度最高的方法是
A.蒸餾 B.煮沸 C.沉淀 D.過濾
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