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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)A—H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。

(2)反應(yīng)③在工業(yè)上常用于 。

(3)H溶液可能是 溶液(填化學(xué)式)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性,做了五組實驗。分析并回答問題。

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是: 。

(2)寫出B組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)C組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是 。

(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是 (填序號)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有某黃銅(銅鋅合金,假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng))樣品,請從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計最簡單的實驗測定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱: 。

(2)實驗要選擇的裝置是 (填裝置編號)。若產(chǎn)生的氣體從左向右流,則接口的順序為 (填接口字母代號);

(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 。

a.瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣 c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁

(4)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先 。

(5)若實驗樣品的質(zhì)量是9.9g,實驗中測定氫氣的體積是1.1L(氫氣密度為0.09g/L),則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進行了如下探究:

(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。

(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

(3)小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。

通過實驗,小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

(4)二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3 。

(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:計算題

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計算:

(1)混合氣體中甲烷的質(zhì)量(寫出完整的計算過程)

(2)混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為___________,混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為_________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人類利用和改造物質(zhì)的過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.鐵礦石煉鐵 B.葡萄釀酒 C.海水曬鹽 D.海水制鎂

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

食品安全事件頻繁被報道,如三聚氰胺奶粉、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響。面對事件要科學(xué)分析,正確判斷。你認(rèn)為下列認(rèn)識缺乏科學(xué)性的是

A.食品中使用食品添加劑并不一定對人體都有危害

B.食品安全事件都是化學(xué)惹的禍

C.質(zhì)檢部門要加強監(jiān)測力度,我們要學(xué)會辨別并主動遠(yuǎn)離有毒有害的物質(zhì)

D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該粒子的判斷中,錯誤的是

A.該粒子屬于原子 B.該粒子屬于非金屬元素

C.該粒子核內(nèi)有17個質(zhì)子 D.該粒子易失電子形成陽離子

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗是人們認(rèn)識物質(zhì)的重要手段,關(guān)于下列四個實驗的論述錯誤的是

玻璃棒的作用是引流

酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異

通過對比蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象得出:反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)的速率

導(dǎo)管的長度對蒸餾效果沒有影響

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展緊密相連。下列說法中,不正確的是

A.使用燃煤脫硫技術(shù)能有效的防止酸雨的形成

B.月餅易氧化變質(zhì),建議密封包裝時,加入一小包鐵粉作吸氧和吸水劑

C.工業(yè)常用鐵桶儲運氫氧化鈉溶液

D.被動吸煙對人體無害

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同步練習(xí)冊答案