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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013海南)下列物質(zhì)中屬于鹽的是( )

A.純堿(Na2CO3)

B.碳酸(H2CO3)

C.氫氧化鈉(NaOH)

D.生石灰(CaO)

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012泰安)下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作,其中操作錯(cuò)誤的是( )

A.取一定量粗鹽

B.溶解

C.過濾

D.蒸發(fā)

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012株洲)下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )

A.銀和稀鹽酸

B.鐵和硫酸鋅溶液

C.硝酸鉀溶液和食鹽水

D.硫酸和氯化鋇溶液

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說:“面團(tuán)沒發(fā)酵,不能用純堿”.通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的蓬松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿.小影的下列相關(guān)推斷中不合理的是( )

A.小蘇打作蓬松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

C.小蘇打?qū)儆谒?/p>

D.小蘇打?qū)θ梭w無害

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013北京)碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是( )

A.小蘇打

B.熟石灰

C.生石灰

D.純堿

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012日照)下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )

A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

B.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

C.用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

D.用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2011蘇州)酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是( )

A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用

B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D.汽車或電動(dòng)車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成的

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013南京)下列各組離子在水中一定能大量共存的是( )

A.Na+、H+、

B.Na+、Ca2+、

C.K+、、H+

D.H+、Cl-、OH-

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某課外小組的同學(xué),在制備有關(guān)物質(zhì)時(shí)所設(shè)計(jì)的下列途徑中,正確的是( )

A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液

B.CuCuOCuSO4溶液

C.FeFeCl3Fe(OH)3沉淀

D.H2HClNaCl溶液

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列方案合理的是( )

A.制備NaOH溶液:將飽和的Na2CO3溶液與適量的石灰水混合后過濾

B.檢驗(yàn)碳酸根離子:將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合,觀察是否產(chǎn)生氣泡

C.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象

D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:選用NH4Cl溶液與NaOH溶液,比較反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案