掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。（填物質(zhì)編號如“①⑥”，如有多種組合，組合間用分號 “；”相隔）

①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4

⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液

（1）常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有 （7） 。

（2）常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個） （8） 。

下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：① ________（9）__________．

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________________（10）__________________

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 B、D ，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是____（11）___，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__________（12）_________, 改用F裝置收集二氧化碳，則氣體可從b端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（13）___________（用端口字母表示）．

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH、__（14）__（填“＞”、“＜”或“=”）7．

（1）要配制5%的過氧化氫溶液240 g,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少？（寫出解題過程）______（15）______

（2）用配制的5%的過氧化氫溶液136g，可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出解題過程）_____（16）_____

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案：

請回答下列問題：

（1）方案中為了除去粗鹽中的氯化鎂，加入過量試劑a，所用a物質(zhì)的化學(xué)式____（17）_____

（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒外，還需要用到的儀器是_（18）_____．

（3）濾液B中所含的溶質(zhì)為________（19）_____________

（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為____（20）________，應(yīng)停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分沒有影響．

（5）操作C的名稱為___（21）_______．

（6）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________（22）_________________

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有KOH溶液的小燒杯中．

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （23） ．

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有K2SO4

猜想二：有K2SO4和H2SO4

猜想三：有K2SO4和KOH

猜想四：有K2SO4、H2SO4和KOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 （24） ．

【實驗探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 （25） ．

（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定______（26）__________是正確的．

【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出

【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是 （27） ．

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 （28）

（10分）小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鋇溶液，為方便以后使用，他對其濃度進(jìn)行了測定．取20．0g此氫氧化鋇溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．3%的稀鹽酸，并隨時對反應(yīng)后的溶液用pH計（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如表：

試回答：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9．8g時，溶液中的溶質(zhì)是________（29）_____________ ；

（2）計算所測氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出過程）______（30）_______

下列空氣的成分體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬�，不能形成溶液的�?/p>

A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油

下列屬于純凈物是

A．空氣 B．石油 C．海水 D．蒸餾水

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．P + O2 P2O5

B．4Fe + 3O2 2Fe2O3

C．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2↑

D．2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑